Thông tin tài liệu:
Học sinh biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Có thói quen làm công việc phù hợp với mình. - Yêu quý kính trọng gia đình. II.Đồ dùng dạy – học: G: Hình vẽ SGK trang 24, 25. H: Vở bài tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án TNXH lớp 3 - GIA ĐÌNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 11: GIA ĐÌNHI.Mục tiêu:- Học sinh biết được các công việc thường ngày của từng người trong giađình.- Có thói quen làm công việc phù hợp với mình.- Yêu quý kính trọng gia đình.II.Đồ dùng dạy – học:G: Hình vẽ SGK trang 24, 25.H: Vở bài tập.III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hànhA.KTBC: (5P) H: Hát bài: ba ngọn nến G: Bài hát ý nói gì? H: Phát biểu (1-2H)B.Bài mới:1,Giới thiệu bài: (1P) G: Giới thiệu vào bài mới2,Các hoạt động:a-HĐ1: (13P) Nhận biết nhữngngười thân trong gia đình của H: Làm việc theo nhóm nhỏbạn Mai và việc làm của từng H: Quan sát điền vào vở bài tậpngười H: Tập đặt câu hỏi và trả lời Đố bạn trong gia đình Mai có những ai? Ông bạn Mai đang làm gì? H: Thảo luận nhóm G: Đi giúp đỡ hướng dẫn những nhóm còn lúng túng H: Đại diện các nhóm trình bày trước lớp (4N)Kết luận: Gia đình Mai gồm: H+G: Nhận xétÔng, bà, bố, mẹ và em trai của G: Kết luậnMaiMọi người trong gia đình Mai aicũng làm việc tuỳ theo sức vàkhả năng của mình- Mọi người gia đình đều phảiyêu thương quan tâm giúp đỡlẫn nhau và phải làm tốt nhiệmvụ của mình H: Kể về thành viên trong gia đình mình cho cả lớp nghe (3-4H) H+G: Nhận xétb-HĐ2: (13P) Nói về công việcthường ngày của những người H: Nhớ lại công việc thường ngày trongtrong gia đình của mình gia đình mìnhMT: Chia sẻ với bạn trong lớp H: Trao đổi nhóm điền vào vở bài tậpvề những người thân và việc làm (N2)của từng người trong gia đình H: Lên bảng kể cho cả lớp nghemình G: Ghi bảng công việc các em kể G: Điều gì sẽ xảy ra nếu bố mẹ hoặc người thân khác trong gia đình không làm tròn trách nhiệm của mình? H: Phát biểu (3-4H) G: Phân tích cho học sinh hiểu trách nhiệm và bổn phận của những người trong gia đình G: Vào những lúc nhàn rỗi, em và những người thân trong đình có những hoạt động giải trí gì? Vào những ngày nghỉ, ngày lễ em được bố mẹ đưa đi đâu?Kết luận: Mỗi người đều có 1 H: Làm bài tập 3 vở bài tập (cả lớp)gia đình... H: Phát biểu (2-3H) H+G: Nhận xét, kết luận H: Nêu lại kết luận H: Nhắc tên bài (1H)3,Củng cố – dặn dò: (3P) G: Lôgíc kiến thức bài học -Nhận xét giờ học -Về ôn lại bài xem trước bài tuần sau