Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 17

Qua hệ thống câu hỏi, bài tập HS được ôn lại kiến thức cơ bản về cơ học đã học ở học kỳ I. -Củng cố đánh giá sự nắm kiến thức và kỹ năng của HS. -Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức và tư duy trong mỗi HS. B.CHUẨN BỊ: -Thầy: Hệ thống câu hỏi. -Trò: Trả lời câu hỏi ôn tập. C
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 6 - Tiết 17 Tiết 17:. ÔN TẬP. A.MỤC TIÊU:-Qua hệ thống câu hỏi, bài tập HS được ôn lại kiến thức cơ bản về cơ học đã học ởhọc kỳ I.-Củng cố đánh giá sự nắm kiến thức và kỹ năng của HS.-Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức và tư duy trong mỗi HS. B.CHUẨN BỊ: -Thầy: Hệ thống câu hỏi. -Trò: Trả lời câu hỏi ôn tập. C.PHƯƠNG PHÁP: Hệ thống hoá kiến thức. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT(20 phút)1.Đơn vị đo chiều dài là gì? - 1. Đơn vị đo chiều dài là mét, kí hiệu : m.Khi đo chiều dài, em dùng -Khi đo chiều dài, em dùng thước.dụng cụ gì?- Cách đo thế nào? -Cách đo độ dài: Khi đo độ dài cần: +Ước lượng độ dài cần đo. +Chọn thước có GHĐ và ĐCNN thích hợp. +Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước. + Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. +Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. 2. Đo thể tích chất lỏng. em dùng bình chia độ.2. Để đo thể tích chất lỏng, emdùng dụng cụ gì? -Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước có hình dạng bất kỳ:-Trình bày cách đo thể tích vậtrắn không thấm nước có hình +Thả chìm vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ.dạng bất kỳ? Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật. + Khi vật rắn không bỏ lọt bình chia độ thì thả chìm vật đó vào trong bình tràn. Thể tích của phần chất lỏng tràn ra bằng thể tích của vật. -Thể tích hình hộp lập phương cạnh a: V = a3 = a.a.a. -Thể tích hình hộp chữ nhật có các kích thước a, b, c là: V- Đo thể tích vật rắn có hìnhdạng xác định: Hình lập = a.b.c.phương, hình hộp chữ nhật, 4 -Thể tích hình cầu có bán kính R là: V = πR3.hình cầu, hình trụ? 3 -Thể tích hình trụ có bán kính đáy R, chiều cao h là:V = π. R2.h. 3. Đơn vị đo khối lượng là kilôgam, kí hiệu là kg. -Dùng cân để đo khối lượng.3. Đơn vị đo khối lượng là gì?-Dùng dụng cụ nào để đo khốilượng? -Cách dùng cân Rôbécvan để cân một vật:-Nêu cách dùng cân Rôbécvan +Thoạt tiên, phải điều chỉnh số 0. Đặt vật đem cân lên mộtđể cân một vật. đĩa cân. Đặt lên đĩa cân bên kia một số quả cân có khối lượng phù hợp +điều chỉnh con mã sao cho đòn cân nằm thăng bằng kim cân nằm đúng giữa bảng chia độ. Tổng khối lượng của các quả cân trên đĩa cân + số chỉ của con mã sẽ bằng khối lượng của vật đem cân. 4.- Khi vật này đẩy hoặc kéo vật kia, ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia. -Nếu chỉ có hai lực cùng tác dụng vào một vật mà vật vẫn đứng yên, thì hai lực đó là hai lực cân bằng. Hai lực cân4.-Lực là gì? bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều.-Thế nào là hai lực cân bằng? -Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó biến dạng. 5. -Trọng lực là lực hút của Trái Đất. -Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về-Tìm hiểu kết quả tác dụng của phía Trái Đất.lực. -Đơn vị lực là Niutơn.5. Trọng lực là gì? 6.-Lực do lò xo hoặc bất kì một vật nào đó khi biến dạng-Trọng lực có phương, chiều sinh ra gọi là lực đàn hồi.thế nào? ...