Hình học 7 - §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song (lớp 6) - Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song: “Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau thì a//b”.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 7 - §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Hình học 7 - §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONGI. Mục tiêu:1/ Kiến thức:- Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song (lớp 6)- Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳngsong song: “Nếu một đường thẳng cắt hai đườngthẳng a, b sao cho có một cặp góc sole trong bằngnhau thì a//b”.2/ Kỹ năng:- Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoàimột đường thẳng cho trước và song song với đườngthẳng ấy.- Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉriêng êke để vẽ hai đường thẳng song song.3/ Thái độ:- Tư duy: tập suy luận.II. Chuẩn bị:- GV: Bài soạn, SGK, SGV.-HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập.III: Tiến trình dạy học:1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2. Kiểm tra bài cũ: 1) Chữa bài 20 a, b, - Thưc hiệnHS1:c SBT/77 1) Chữa bài 22HS2: - Thưc hiệnSGK/892) (Cả hai HS): Nêu tính chấtvề các góc tạo bởi một đườngthẳng cắt hai đường thẳng.3. Các hoạt động trên lớp:Hoạt động 1: Dấu hiệu nhậnbiết hai đường thẳng songsong.GV cho HS nhắc lại kiến thứchai đường thẳng song song ở HS nhắc lạilớp 6.GV cho HS quan sát hình vẽcủa hai bạn ở phần kiểm tra HS: Bài 20: a//bbài cũ. Có hai đường thẳngnào song song với nhau Bài 22: a//bkhông?Vậy: Ta có c cắt a và b vàtrong các góc tạo thành cómột cặp góc sole trong bằng HS: hai đường thẳng a và bnhau hoặc một cặp góc đồng song song với nhau.vị bằng nhau thì hai đườngthẳng như thế nào với nhau? HS: a//b=> Dấu hiệu nhận biết haiđường thẳng song song. m//nCủng cố: Xem hình 17, cácđường thẳng nào song song HS: Ta chứng minh cặp gócvới nhau. sole trong hoặc đồng vị-GV: muốn chứng minh hai bằng nhau.đường thẳng song song vớinhau ta phải làm gì?Hoạt động 2: Vẽ hai đường HS: trình bày.thẳng song song. C1: Vẽ hai góc sole trong bằng nhau.?2 Cho đường thẳng a vàđiểm A nằm ngoài đường C2: Vẽ hai góc đồng vịthẳng a. Hãy vẽ đường thẳng bằng nhau.b đi qua A và song song vớia.GV cho HS hoạt động nhómvà trình bày cách vẽ.4. Củng cố.Bài 24 SGK/91: Bài 24 SGK/91:a) Hai đường thẳng a, b songsong với nhau được kí hiệu làa//b.b) Đường thẳng c cắt haiđường thẳng a, b và trong cácgóc tạo thành có một cặp gócsole trong bằng nhau thì asong song với b.GV gọi HS đứng tại chỗ phátbiểu (nhiều HS nhắc lại)5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm 21 -> 26 SBT/77,78. -Chuẩn bị bài luyện tập.