Hình học 7 - §5TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC: GÓC-CẠNH-GÓC (G-CG)
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 141.74 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm được trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góc của hai tam giác. Biết vận dụng để chứng minh trường hợp bằng nhau cạnh huyền góc nhọn của hai tam giác vuông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 7 - §5TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC: GÓC-CẠNH-GÓC (G-CG) Hình học 7 - §5TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAUTHỨ BA CỦA TAM GIÁC: GÓC-CẠNH-GÓC (G-C-G)I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm được trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góccủa hai tam giác. Biết vận dụng để chứng minhtrường hợp bằng nhau cạnh huyền góc nhọn của haitam giác vuông.2/ Kỹ năng: - Biết cách vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kềcạnh đó, biết vận dụng hai trường hợp trên để chứngminh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các cạnh,các góc tương ứng bằng nhau.- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng vẽ hình, khả năng phântích tìm cách giải và trình bày bài toán chứng minhhình học.3/ Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gcIII: Tiến trình dạy học:1. On định tổ chức:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng2. Kiểm tra bài cũ:3. Các hoạt độngtrên lớp:Hoạt động 1: Vẽ I) Vẽ tam giáctam giác biết một biết 1 cạnh và 2cạnh và hai góc kề. góc kề:Bài toán: Vẽ ABCbiết BC=4cm,) 0) 0B =60 , C =40 .-GV gọi từng HS lầnlượt lên bảng vẽ.-Ta vẽ yếu tố nàotrước.-> GV giới thiệu lưuý SGK.Hoạt động 2: II) Trường hợpTrường hợp bằng bằng nhau góc-nhau góc-cạnh-góc cạnh-góc:và hệ quả.GV cho HS làm ?1 .Sau đó phát biểuđịnh lí trường hợp Định lí: Nếu 1bằng nhau góc-cạnh- cạnh và 2 góc kềgóc của hai tam của tam giác nàygiác. bằng 1 cạnh và 2-GV gọi HS nêu giả góc của tam giácthiết, k, của định lí. kia thì hai tam ?2 . giác đó bằng ABD= DB(g.c.g) EFO= GHO(g.c. nhau. g) Hệ quả: Hệ quả 1: (SGK) ACB= EFD(g.c.g Hệ quả 2: (SGK) )Cho HS làm ?2Dựa và hình 96. GVcho HS phát biểu hệquả 1; GV phát biểuhệ quả 2.-GV yêu cầu HS vềnhà tự chứng minh.4. Củng cố.GV gọi HS nhắc lại Bài 34 SGK/123:định lí trường hợp ABC và ABDbằng nhau góc-cạnh- có:góc và 2 hệ quả. CAB = DAB (g) ¼ ¼ CBA = DBA (g)Bài 34 SGK/123: ¼ ¼ AB: cạnh chung (c) => ABC= ABD(g -c-g) ABD và ACE có: ) ¼ = ¼ =1800- B ACE ABD )) ( B = C ) (g) CE=BD (c) = ¼ (g) ¼ ADB AEC => AEC= ADB(g .c.g)5. Hướng dẫn về nhà: Học bài làm 33, 35 SGK/123. Chuẩn bị bài luyện tập 1.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 7 - §5TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIÁC: GÓC-CẠNH-GÓC (G-CG) Hình học 7 - §5TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAUTHỨ BA CỦA TAM GIÁC: GÓC-CẠNH-GÓC (G-C-G)I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm được trường hợp bằng nhau góc-cạnh-góccủa hai tam giác. Biết vận dụng để chứng minhtrường hợp bằng nhau cạnh huyền góc nhọn của haitam giác vuông.2/ Kỹ năng: - Biết cách vẽ tam giác biết một cạnh và hai góc kềcạnh đó, biết vận dụng hai trường hợp trên để chứngminh hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các cạnh,các góc tương ứng bằng nhau.- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng vẽ hình, khả năng phântích tìm cách giải và trình bày bài toán chứng minhhình học.3/ Thái độ: - Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gcIII: Tiến trình dạy học:1. On định tổ chức:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng2. Kiểm tra bài cũ:3. Các hoạt độngtrên lớp:Hoạt động 1: Vẽ I) Vẽ tam giáctam giác biết một biết 1 cạnh và 2cạnh và hai góc kề. góc kề:Bài toán: Vẽ ABCbiết BC=4cm,) 0) 0B =60 , C =40 .-GV gọi từng HS lầnlượt lên bảng vẽ.-Ta vẽ yếu tố nàotrước.-> GV giới thiệu lưuý SGK.Hoạt động 2: II) Trường hợpTrường hợp bằng bằng nhau góc-nhau góc-cạnh-góc cạnh-góc:và hệ quả.GV cho HS làm ?1 .Sau đó phát biểuđịnh lí trường hợp Định lí: Nếu 1bằng nhau góc-cạnh- cạnh và 2 góc kềgóc của hai tam của tam giác nàygiác. bằng 1 cạnh và 2-GV gọi HS nêu giả góc của tam giácthiết, k, của định lí. kia thì hai tam ?2 . giác đó bằng ABD= DB(g.c.g) EFO= GHO(g.c. nhau. g) Hệ quả: Hệ quả 1: (SGK) ACB= EFD(g.c.g Hệ quả 2: (SGK) )Cho HS làm ?2Dựa và hình 96. GVcho HS phát biểu hệquả 1; GV phát biểuhệ quả 2.-GV yêu cầu HS vềnhà tự chứng minh.4. Củng cố.GV gọi HS nhắc lại Bài 34 SGK/123:định lí trường hợp ABC và ABDbằng nhau góc-cạnh- có:góc và 2 hệ quả. CAB = DAB (g) ¼ ¼ CBA = DBA (g)Bài 34 SGK/123: ¼ ¼ AB: cạnh chung (c) => ABC= ABD(g -c-g) ABD và ACE có: ) ¼ = ¼ =1800- B ACE ABD )) ( B = C ) (g) CE=BD (c) = ¼ (g) ¼ ADB AEC => AEC= ADB(g .c.g)5. Hướng dẫn về nhà: Học bài làm 33, 35 SGK/123. Chuẩn bị bài luyện tập 1.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án hình học 7 tài liệu giảng dạy hình học 7 tài liệu hình học 7 cẩm nang giảng dạy hình học 7Gợi ý tài liệu liên quan:
-
Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác, Bất đẳng thức tam giác - Giáo án chương trình Toán lớp 7
5 trang 17 0 0 -
Giáo án Đại số 7 - Chương 1: Đường thẳng vuông góc. Đường thẳng song song
45 trang 16 0 0 -
Hình học 7 - ÔN TẬP HỌC KÌ I (Tiết 2)
4 trang 13 0 0 -
7 trang 13 0 0
-
Giáo án đại số lớp 7 - KIỂM TRA CHƯƠNG II
6 trang 12 0 0 -
Hình học 7 - §4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
5 trang 12 0 0 -
Hình học 7 - TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC( Tip)
5 trang 11 0 0 -
5 trang 11 0 0
-
41 trang 11 0 0
-
Giáo án đại số lớp 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG II( TT)
9 trang 10 0 0