Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)I. Mục tiêu:1/ Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông gócvà đường thẳng song song. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đườngthẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.2/ Kĩ năng: - Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trướccó vuông góc hay song song không.3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác.II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập.III: Tiến trình dạy học:1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của Ghi bảng trò2. Kiểm tra bài cũ:3. Các hoạt độngtrên lớp:Hoạt động 1: Củngcố lí thuyết.Câu 1: Phát biểu HS phát biểu và 1/ Lí thuyết.định nghĩa hai góc ghi dưới dạng kíđối đỉnh. hiệu. GV ghi tómCâu 2: Phát biểu tắt lên bảng.định lí về hai gócđối đỉnh.Câu 3: Phát biểuđịnh nghĩa haiđường thẳng vuônggóc. d: đường trungCâu 4: Phát biểu trực của AB.định nghĩa đườngtrung trực củamộtđoạn thẳng.Câu 5: Phát biểu dấuhiệu nhận biết haiđường thẳng songsong.Câu 6: Phát biểu tiênđề Ơ-Clit về đườngthẳng song song.Hoạt động 2: Vẽ 2/ Vẽ hình.hình. Bài 54 SGK/103: Bài 54 SGK/103:Bài 54 SGK/103: a) Năm cặp a) Năm cặp đườngGV chuẩn bị bảng đường thẳng thẳng vuông góc:phụ hình vẽ 37 vuông góc: d d ; d  d ; 3 4 3 5SGK/103. d3d4; d3d5; d3d7; d1d8; d3d7; d1d8; d 1 d 2 d 1 d 2 b) Bốn cặp đường b) Bốn cặp đường thẳng song song: thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 d4//d7; d8//d2Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103:Vẽ lại hình 38 rồi vẽthêm:a) Các đường thẳngvuông góc với d vàđi qua M, đi qua N.b) Các đường thẳngsong song e đi quaM, đi qua N.GV gọi HS nhắc lạicách vẽ đường thẳngđi qua một điểm vàsong song hayvuông góc vớiđường thẳng đã cho.Bài 56 SGK/103: Bài 56 SGK/103:Cho đoạn thẳng ABdài 28mm. Hãy vẽđường trung trực củađoạn thẳng ấy.GV gọi HS nêu cáchvẽ đường trung trựccủa đoạn thẳng bằngthước và compa. 3/ Tính số đo góc.Hoạt động 3: Tính Bài 57 SGK/104:số đo góc. Kẻ c//a qua O => Bài 57 SGK/104: c//bBài 57 SGK/104: Kẻ c//a qua O =>Cho a//b, hãy tính Ta có: a//c => c//b ) )số đo x của góc O. O 1 = A 1 (sole Ta có: a//c => trong) ) ) O 1 = A 1 (sole ) => O 1 = trong) 38 0 ) => O 1 = ) ) 38 0 b//c => O 2 + B 1 =-Nhắc lại tính chất 1800 (hai góc ) ) b//c => O 2 + B 1 =của hai đường thẳng trong cùng phía) 1800 (hai gócsong song. ) => O 2 = 4 8 0 trong cùng phía) ) ) Vậy: x = O 1+ O 2 ) =380+480 => O 2 = 4 8 0 ) ) x = 86 0 Vậy: x = O 1+ O 2 =380+480 x = 86 04. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ năng vẽ hình, xem lạicác bài đã làm. - Chuẩn bị bài 58,59,60 SGK; câu 7,8,9,10 SGK ...