Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Hoàn thiện hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế

Luận văn "Hoàn thiện hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế" được hoàn thiện với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế. Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Hoàn thiện hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG DU LỊCH NGUYỄN THỊ NHƢ QUỲNH Tên đề tài: HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG THƢƠNG HIỆU CỦA CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO THUỘC ĐẠI HỌC HUẾ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH Huế, 2022 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG DU LỊCH NGUYỄN THỊ NHƢ QUỲNH Tên đề tài: HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG THƢƠNG HIỆU CỦA CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO THUỘC ĐẠI HỌC HUẾNGÀNH: QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH MÃ SỐ: 8810103 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HOCQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH Giảng viên hướng dẫn: PGS.TS. Bùi Thị Tám Huế, 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn “Hoànthiện hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại họcHuế” là hoàn toàn trung thực và chưa hề được sử dụng hoặc công bố trong bất kỳcông trình nào khác. Tôi cũng xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn nàyđã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Tác giả thực hiện Nguyễn Thị Như Quỳnh i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình hoàn thành luận văn này, tôi đã nhận được rất nhiều sự độngviên, giúp đỡ quý báu. Trước hết, tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Cô giáo hướngdẫn – PGS.TS. Bùi Thị Tám đã tận tình dành nhiều thời gian, công sức trực tiếphướng dẫn tôi trong suốt quá trình xây dựng đề cương, nghiên cứu và hoàn thànhluận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Lãnh đạo Trường Du lịch – Đại học Huế,cùng toàn thể các Thầy, Cô giáo đã truyền đạt những kiến thức chuyên môn quý giávà có ý nghĩa trong thời gian học vừa qua. Tôi xin chân thành cảm ơn Quý Lãnh đạo, các Thầy/Cô từ Trường Du lịch –Đại học Huế, Trường Đại học Kinh tế Huế, Trường Đại học Nông Lâm và TrườngĐại học Ngoại ngữ đã nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình thu thập số liệu vàphỏng vấn để tôi có thể làm được luận văn này. Cuối cùng, tôi xin trân trọng cảm ơn những người thân trong gia đình, toànthể bạn bè đã quan tâm, động viên, giúp đỡ và đóng góp ý kiến chân thành, giúp tôicó thể hoàn thiện tốt luận văn. Tuy có nhiều cố gắng, nhưng do kiến thức và thời gian hạn chế nên luận vănkhông tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong Quý Thầy/Cô giáo, những ngườiquan tâm đến luận văn, đóng góp thêm ý kiến để luận văn được hoàn thiện hơn. Một lần nữa, tôi xin chân thành cảm ơn! Thừa Thiên Huế, tháng 05 năm 2022 Tác giả thực hiện Nguyễn Thị Như Quỳnh ii TÓM LƢỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH Họ và tên học viên: NGUYỄN THỊ NHƢ QUỲNH Chuyên ngành: Quản trị dịch vụ Du lịch và Lữ hành Mã số: 8810103 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Bùi Thị Tám Tên đề tài: “HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNGTHƢƠNG HIỆU CỦA CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO THUỘC ĐẠI HỌC HUẾ”. 1. Tính cấp thiết của đề tài Trước xu thế toàn cầu hóa trong giáo dục đại học đang diễn ra mạnh mẽ tạiViệt Nam công với sự trao quyền tự chủ của các trường đại học đã tạo ra một sựcạnh tranh mạnh mẽ trong thị trường giáo dục Đại học. Các trường giờ đây khôngnhững cạnh tranh với nhau trong tỉnh, khu vực và trong nước mà còn cạnh tranh vớicả những trường Đại học nước ngoài ở Việt Nam và trên quốc tế. Trước những áplực đó, buộc các trường Đại học phải chuyển mình theo hướng tích cực hơn và hoạtđộng xây dựng, truyền thông thương hiệu là một hoạt động không thể thiếu để nângcao vị thế và danh tiếng của trường. Đại học Huế là một trụ cột trong hệ thống giáo dục bậc cao của Việt Nam,đây còn là cơ quan quản lý nhiều trường đại học, nhiều Khoa và đơn vị thành viêntại Huế, trong mỗi cơ sở giáo dục này lại có sự cạnh tranh lẫn nhau. Vậy, hoạt độngtruyền thông thương hiệu của các cơ sở đào tạo này đã thực hiện như thế nào? Giảipháp nào để nâng cao hiệu quả hoạt động truyền thông thương hiệu? Để làm rõnhững vấn đề trên, tác giả đã lựa chọn đề tài: “Hoàn thiện hoạt động truyền thôngthương hiệu của các cơ sở đào tạo thuộc Đại học Huế” làm đề tài luận văn Thạcsĩ của mình. 2. Mục đích và đối tượng nghiên cứu Đánh giá thực trạng hoạt động truyền thông thương hiệu của các cơ sở đàotạo thuộc Đại học Huế. Từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt độ ...