Một số biện pháp nhằm phát triển tài năng quân sự ở các nhà trường quân đội
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.50 MB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Việc phát triển tài năng quân sự hiện nay ở các nhà trường quân đội từng bước được chú trọng. Tuy nhiên, để phát huy hết phẩm chất, năng lực chuyên biệt của các tài năng quân sự, lãnh đạo, chỉ huy ở các nhà trường quân đội cần thực hiện đồng bộ các biện pháp nhằm nâng cao hơn nữa hoạt động phát triển tài năng quân sự.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số biện pháp nhằm phát triển tài năng quân sự ở các nhà trường quân độiVJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 4/2019, tr 120-123 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG QUÂN SỰ Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI Phạm Thái Hòa, Học viện Kĩ thuật quân sự - Bộ Quốc phòng Ngày nhận bài: 15/03/2019; ngày sửa chữa: 15/04/2019; ngày duyệt đăng: 26/04/2019. Abstract: Developing military talent is one of the important tasks to build a regular, elite and modern step army. The development of current military talent in military colleges today has gradually been focused. However, in order to bring into full play the specific qualities and competencies of military talents, leaders and commanders at military colleges need to perform synchronously measures to further improve military talent development. Keywords: Military talent; military college, psychology, commander, leader.1. Mở đầu bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ trong mọi tình huống. Thực tế Tài năng và phát triển tài năng là yếu tố đóng vai trò cho thấy, trong những năm qua, tư duy, quan niệm, nhậnquyết định đến sự phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc. thức về TNQS, đào tạo phát triển TNQS trong quân độiĐối với môi trường quân đội, việc phát triển tài năng còn mang tính hình thức, máy móc, lạc hậu so với thựcquân sự (TNQS) là một trong các nhiệm vụ quan trọng, tiễn. Nhiều tài năng, đặc biệt là tài năng trẻ không muốnnhằm xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ, từng bước vào phục vụ quân đội; số người có học hàm, học vị caohiện đại. Những năm qua, vấn đề phát hiện, đào tạo, bồi nhưng chưa công hiến ngang tầm; tình trạng “chảy máudưỡng và phát triển tài năng cho quân đội ngày càng chất xám” vẫn đang diễn ra. Những hạn chế trên có nhiềuđược Đảng, Nhà nước và Quân đội quan tâm. Chiến lược nguyên nhân, song nguyên nhân chính là một số đơn vị,phát triển GD-ĐT trong quân đội giai đoạn 2011-2020 nhà trường quân đội chưa nhận thức đúng vấn đề phát triểnxác định: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của TNQS cho sự nghiệp xây dựng quân đội. Để nâng caoquân đội có ý nghĩa chiến lược trong sự ngiệp xây dựng nhận thức phát triển TNQS, chúng ta phải thực hiện đồngQuân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh bộ nhiều giải pháp, trong đó giải pháp quan trọng nhất lànhuệ, từng bước hiện đại, góp phần quyết định thành phải đổi mới tư duy, tạo sự chuyển biến về nhận thức, nângcông của công cuộc xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ cao trách nhiệm của chủ thể, các tổ chức, các lực lượngquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới. tham gia đào tạo TNQS cho quân đội; đội ngũ lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, đơn vị phải đổi mới tư duy, nâng cao Tuy nhiên, thực tế công tác phát hiện, đào tạo, bồi nhận thức về phát triển TNQS phục vụ quân đội trong giaidưỡng, phát triển tài năng ở các nhà trường quân đội đoạn hiện nay. Giáo dục nâng cao nhận thức về vị trí, vainhững năm qua còn bộc lộ nhiều hạn chế. Trong tình hình trò, tầm quan trọng của phát triển TNQS và công tác đàomới, việc phát triển TNQS ở các nhà trường quân đội cần tạo TNQS được thực hiện chất lượng, hiệu quả đến đâuphải được đặc biệt quan tâm, nhằm phát huy được các phụ thuộc vào quan điểm của lãnh đạo, chỉ huy đơn vị.TNQS đáp ứng với yêu cầu xây dựng quân đội cáchmạng, chính quy, tinh nhuệ và từng bước hiện đại. Vì Đồng thời, cần phải phát huy mạnh hơn nữa vai tròvậy, nhằm phát triển TNQS ở các nhà trường quân đội của các tổ chức, lực lượng tham gia vào phát triển TNQStrong giai đoạn hiện nay, chúng ta cần thực hiện tốt, đồng trong tình hình mới. Phát triển TNQS phục vụ quân độibộ một số biện pháp cơ bản. là trách nhiệm của Đảng, Nhà nước, quân đội, đặc biệt là các lực lượng trực tiếp tham gia vào công việc phát triển2. Nội dung nghiên cứu TNQS ở các học viện, nhà trường, các trung tâm nghiên Nâng cao chất lượng hoạt động phát triển TNQS ở các cứu trong quân đội. Để làm được điều này đòi hỏi các tổnhà trường quân đội có vai trò đặc biệt quan trọng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số biện pháp nhằm phát triển tài năng quân sự ở các nhà trường quân độiVJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 4/2019, tr 120-123 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG QUÂN SỰ Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI Phạm Thái Hòa, Học viện Kĩ thuật quân sự - Bộ Quốc phòng Ngày nhận bài: 15/03/2019; ngày sửa chữa: 15/04/2019; ngày duyệt đăng: 26/04/2019. Abstract: Developing military talent is one of the important tasks to build a regular, elite and modern step army. The development of current military talent in military colleges today has gradually been focused. However, in order to bring into full play the specific qualities and competencies of military talents, leaders and commanders at military colleges need to perform synchronously measures to further improve military talent development. Keywords: Military talent; military college, psychology, commander, leader.1. Mở đầu bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ trong mọi tình huống. Thực tế Tài năng và phát triển tài năng là yếu tố đóng vai trò cho thấy, trong những năm qua, tư duy, quan niệm, nhậnquyết định đến sự phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc. thức về TNQS, đào tạo phát triển TNQS trong quân độiĐối với môi trường quân đội, việc phát triển tài năng còn mang tính hình thức, máy móc, lạc hậu so với thựcquân sự (TNQS) là một trong các nhiệm vụ quan trọng, tiễn. Nhiều tài năng, đặc biệt là tài năng trẻ không muốnnhằm xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ, từng bước vào phục vụ quân đội; số người có học hàm, học vị caohiện đại. Những năm qua, vấn đề phát hiện, đào tạo, bồi nhưng chưa công hiến ngang tầm; tình trạng “chảy máudưỡng và phát triển tài năng cho quân đội ngày càng chất xám” vẫn đang diễn ra. Những hạn chế trên có nhiềuđược Đảng, Nhà nước và Quân đội quan tâm. Chiến lược nguyên nhân, song nguyên nhân chính là một số đơn vị,phát triển GD-ĐT trong quân đội giai đoạn 2011-2020 nhà trường quân đội chưa nhận thức đúng vấn đề phát triểnxác định: Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của TNQS cho sự nghiệp xây dựng quân đội. Để nâng caoquân đội có ý nghĩa chiến lược trong sự ngiệp xây dựng nhận thức phát triển TNQS, chúng ta phải thực hiện đồngQuân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh bộ nhiều giải pháp, trong đó giải pháp quan trọng nhất lànhuệ, từng bước hiện đại, góp phần quyết định thành phải đổi mới tư duy, tạo sự chuyển biến về nhận thức, nângcông của công cuộc xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ cao trách nhiệm của chủ thể, các tổ chức, các lực lượngquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới. tham gia đào tạo TNQS cho quân đội; đội ngũ lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, đơn vị phải đổi mới tư duy, nâng cao Tuy nhiên, thực tế công tác phát hiện, đào tạo, bồi nhận thức về phát triển TNQS phục vụ quân đội trong giaidưỡng, phát triển tài năng ở các nhà trường quân đội đoạn hiện nay. Giáo dục nâng cao nhận thức về vị trí, vainhững năm qua còn bộc lộ nhiều hạn chế. Trong tình hình trò, tầm quan trọng của phát triển TNQS và công tác đàomới, việc phát triển TNQS ở các nhà trường quân đội cần tạo TNQS được thực hiện chất lượng, hiệu quả đến đâuphải được đặc biệt quan tâm, nhằm phát huy được các phụ thuộc vào quan điểm của lãnh đạo, chỉ huy đơn vị.TNQS đáp ứng với yêu cầu xây dựng quân đội cáchmạng, chính quy, tinh nhuệ và từng bước hiện đại. Vì Đồng thời, cần phải phát huy mạnh hơn nữa vai tròvậy, nhằm phát triển TNQS ở các nhà trường quân đội của các tổ chức, lực lượng tham gia vào phát triển TNQStrong giai đoạn hiện nay, chúng ta cần thực hiện tốt, đồng trong tình hình mới. Phát triển TNQS phục vụ quân độibộ một số biện pháp cơ bản. là trách nhiệm của Đảng, Nhà nước, quân đội, đặc biệt là các lực lượng trực tiếp tham gia vào công việc phát triển2. Nội dung nghiên cứu TNQS ở các học viện, nhà trường, các trung tâm nghiên Nâng cao chất lượng hoạt động phát triển TNQS ở các cứu trong quân đội. Để làm được điều này đòi hỏi các tổnhà trường quân đội có vai trò đặc biệt quan trọng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Giáo dục Bài viết về giáo dục Tài năng quân sự Nhà trường quân đội Năng lực chuyên biệt của các tài năng quân sựGợi ý tài liệu liên quan:
-
7 trang 277 0 0
-
Đặc điểm sử dụng từ xưng hô trong tiếng Nhật và so sánh với đơn vị tương đương trong tiếng Việt
5 trang 237 4 0 -
5 trang 212 0 0
-
Thực trạng dạy và học môn tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế tại trường Đại học Sài Gòn
5 trang 193 0 0 -
7 trang 172 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
6 trang 170 0 0 -
Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Myanmar và một số khuyến nghị
6 trang 139 0 0 -
7 trang 129 0 0
-
6 trang 98 0 0
-
6 trang 91 0 0
-
Thực trạng năng lực tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Vinh
5 trang 84 0 0 -
6 trang 79 0 0
-
Một số biện pháp nâng cao kĩ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo
5 trang 77 0 0 -
Một số biện pháp dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10
4 trang 65 0 0 -
4 trang 63 0 0
-
5 trang 59 0 0
-
6 trang 57 0 0
-
7 trang 56 1 0
-
4 trang 55 0 0
-
Vai trò của quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay
4 trang 53 0 0