Sinh học 8 Đề kiểm tra 1 tiết học kỳ II

I: Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu kiếm thức ở chương: Cấu tạo và chức năng của tủy sống. - Củng cố kiến thức phần lập khẩu phần ăn. - Hs thực hiện được kiến thức của bài thực hành. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích tổng hợp, tư duy độc lập, thống kê tính toán, lập bảng biểu Giáo dục: ý thức tự học, nghiên cứu tài liệu, làm viêc độc lập, nghiêm túc.II: Chuẩn bị:1. Đề kiểm tra, đáp án. 2. Giấy kiểm tra, kiến thức. III. Hoạt động dạy - hoc:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 8 Đề kiểm tra 1 tiết học kỳ II Sinh học 8 Đề kiểm tra 1 tiết học kỳ III: Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu kiếm thức ở chương: Cấu tạo và chức năng của tủy sống. - Củng cố kiến thức phần lập khẩu phần ăn. - Hs thực hiện được kiến thức của bài thực hành. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phân tích tổng hợp, tư duy độc lập, thống kê tính toán, lập bảng biểu Giáo dục: ý thức tự học, nghiên cứu tài liệu, làm viêc độc lập, nghiêm túc.II: Chuẩn bị: 1. Đề kiểm tra, đáp án. 2. Giấy kiểm tra, kiến thức. III. Hoạt động dạy - hoc:A. Ma trận đề kiểm tra:Mức Thông hiểu Vận dụng Nhận biếtđộ TổngChủ TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTLđề 1 1 2 1 51. Lậpkhẩu 0.25 0.25 0.5phần 5 6ăn2.Chức 2 2 1 5năngcủa 0.5 0.5tuỷ 3 4sống 3 3 4 10Tổng 0.75 0.75 8.5 10B. Câu hỏi: Phần: I: Trắc nghiệm khách quan: Hãy khoanh tròn vào những chữ cái đứng trước câutrả lời đúng trong các câu sau: Câu 1: Nhu cầu dinh dưỡng của người phụ thuộc vàonhững yếu tố nào?A. Giới tính B. Lứa tuổiC. Dạng hoạt động D. Trạng thái cơ thể Câu 2: Nhóm thực phẩm nào giàu chất bột ( Gluxit )A. Trứng, thịt nạc, sắn B. Gạo, ngô, khoai, sắnC. Ngô, cá, rau cải D. Mỡ lợ, lạc, đậu tương Câu 3: Làm cho những bữa ăn thêm hấp dẫn và ngonmiệng bằng cách:A. Chế biến hợp khẩu vị, B. Trình bày món ăn hấpbàn ăn và bát đũa ăn sạch dẫnC. Tinh thần thoải mái vui D. Lượng thức ăn phảivẻ khi ăn nhiềuE. Tất cả các ý trên đềuđúng Câu 4: Khi lập khẩu phần ăn phải theo những nguyêntác nào?A. Đủ dinh dưỡng cho cơ B. Đảm bảo cân đối cácthể thành phần và gía trị dinh dưỡng của thức ănC. Cung cấp đủ vitamin, D. Các ý trên đều đúngnăng lượng, muối khoáng Câu 5: Tủy sống có hai đoạn phình to là:A. Cổ và ngực B. Cổ và thắt lưngC. Ngực và thắt lưng D. Ngực và cùng Câu 6: Cấu tạo của tủy sống bao gồm:A. Chất xám ở trong và B. Chất xám ở ngoài vàchắt trắng ở ngoài chất trắng ở trongC. Chất xám ở trên và chất D. Chất trắng ở trên vàtrắng ở dưới chất xám ở dưới Câu 7: Số lượng dây thần kinh tuỷ sống là:A. 18 đôi B. 25 đôiC. 12 đôi D. 31 đôi Câu 8: Đặc điểm hoạt động của các dây thân kinh tuỷlà:A. Chỉ dẫn truyền xung B. Chỉ dẫn truyền xung vậnthần kinh cảm giác độngC. Dẫn truyền cả xung vận D. Không dẫn truyềnđộng và xung cảm giácPhần ii : Trắc nghiệm tự luận: Câu 9: Hãy lập khẩu phần ăn của một học sinh nam lớp8 trong một ngày ( thể hiện qua cả 3 bữa ăn chính) Câu 10: Khi cắt hoàn toàn bộ rễ sau của ếch rồi dùngHCL 3% để kích thích lên những chỗ khác nhau của cơ thểthì kết quả sẽ như thế nào? Tại sao?c. đáp án và biểu điểm: phần i: trắc nghiệm khách quan:Mỗi ý đúng được 0.25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 hỏiĐáp c b d d b a d cán Phần ii: Trắc nghiệm tự luận: Câu 9: ( 5 điểm) Một nam học sinh lớp 8 một ngàycần khoảng 2500 Kcal . Khẩu phần ăn trong một ngày là: Sáng: Mì sợi: 100 g = 349 Kcal Thịt 3 chỉ: 50 g = 130 Kcal 1 Cốc sữa: 20 g = 66 Kcal Trưa: Gạo tẻ: 200g = 688 Kcal Đậu phụ: 150g = 39 Kcal Rau : 200g = 142 Kcal Gan lợn: 100g = 116 Kcal Cà chua: 100g = 19 Kcal Đu đủ : 300g = 93 Kcal Tối: Gạo tẻ: 150g = 516 Kcal Thịt Cá chép: 200g = 192 Kcal Dưa cải muối: 100g = 9.5 Kcal Rau cải bắp: 300g = 8.7 Kcal Chuối tiêu: 200g = 194 Kcal Tổng: = 2640.5 Kcal Câu 10: ( 3 điểm) Khi cắt toàn bộ rễ sau của ếch. Ta kích thích lầnlượt vào từng phần của ếch có kết quả như sau: ếch sẽ không có phản ứng gì, hay không thấy cưđộng là vì: Rễ sau là rễ cảm giác nên mất cảm giác, khi kíchthích hệ thần kinh trung ương của ếc ...