Sinh học 9 - CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG - BÀI: Tác động của con người đối với môi trường

Tiết 56: CHƯƠNG III:CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên- từ đó có ý thức trách nhiệm của bản thân, cồng đồng trong việc bảo vệ môi trường cho hiện tại và cho tương lai - Rèn kỹ năng thu thập thông tin từ sách báo, kỹ năng Hoạt động nhóm, khả năng khái quát háo kiến thức, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 9 - CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG - BÀI: Tác động của con người đối với môi trường Tiết 56: CHƯƠNG III: CON NGƯỜI – DÂN SỐ VÀ MÔI TRƯỜNG BÀI: Tác động của con người đối với môi trườngI/ MỤC TIÊU BÀI HỌC- HS chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên- từđó có ý thức trách nhiệm của bản thân, cồng đồng trong việc bảo vệ môitrường cho hiện tại và cho tương lai- Rèn kỹ năng thu thập thông tin từ sách báo, kỹ năng Hoạt động nhóm, khảnăng khái quát háo kiến thức, giáo dục ý thức bảo vệ môi trườngII/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tư liệu về môi trường, Hoạt động của con người tác động đến tm- HS chuẩn bị bài luận ở nhàIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- GV giới thiệu khái quát chương III- Kiểm tra phần chuẩn bị ở nhà của các nhóm* Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường qua các thời kỳphát triển của xã hộiGV yêu cầu nhóm trình bày nội - Đại diện nhóm trình bày nhóm khácdung chuẩn bị ở nhà theo dõi nội dung ghi nhớ- Cho lớp thảo luận  ý kiến - Các nhóm có thể đặt câu hỏi miêu tảđúng 1 đoạn nào đó + Con người đốt lửa cháy rừng dồn thú dữ thú bị nướng chín con người chuyển sang ăn thịt chín- GV tóm tắt 1 số ý kiến chính  Nêu ý nghĩatrong nội dung này * Kết luận - Tác động của con người + Thời nguyên thuỷ đốt rừng, đào hố săn bắt thú dữ giảm diện tích rừng + Xã hội nông nghiệp: trồng trọt, chăn nuôi, phá rừng, làm khu dân cư, khu sản xuất, thay đổi đất và tầng nước mặt + Xã hội công nghiệp: khai thác tài nguyên bừa bãi, xây dựng nhiều khu công nghiệp đất càng thu hẹp rác thải càng lớn* Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái tự nhiênGV nêu câu hỏi - HS nghiên cứu bảng 53-1 SGK trangH?: Những hoạt động nào của 159 thống nhất ýkiến hoàn thànhcon người làm phá huỷ môi bảng 53-3trường tự nhiên? * Kết luận:H?: Hậu quả từ những hoạt động - Nhiều hoạt động của con người đã gâycủa con người là gì? hậu quả rất xấuH?: Hậu quả của việc chặt phá + Mất cân bằng sinh tháirừng bừa bãi và gây cháy rừng? + Xói mòn đất gây lũ lụt diện rộng hạn hán kéo dài ảnh hưởng đến mạch nước ngầm + Nhiều loại sinh vật bị mất, có loài trở nên quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng* Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò của con người trong việc bảo vệ và cảitạo môi trường tự nhiênH?: Con người đã làm gì để bảo * HS liên hệ kết luậnvệ và cải tạo môi trường? - Hạn chế sự gia tăng dân số- GV nhận xét hoàn chỉnh nội - Sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyêndung tk - Có pháp lệnh bảo vệ sinh vật- Liên hệ: thành tựu con người - Phục hồi trồng rừngđã đạt được trong cải tạo môi - Sử lý rác thảitrường? - Lai tạo giống có năng xuất và phẩm chất tốtIV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ- HS trả lời câu hỏi- trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường doHoạt động của csV/ DẶN DÒ- Học bài – làm bài tapạ số 2 SGK trang 160- Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ---------------o0o-------------