Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện - Thực trạng và giải pháp

Bài viết "Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện - Thực trạng và giải pháp" bàn về việc tăng cường tự chủ trong các cơ sở giáo dục và đào tạo góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện - Thực trạng và giải pháp XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP Thạc sỹ Nguyễn Đình Anh Phó Chủ tịch - Tổng thư ký Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Nghệ An Theo logic thông thường khi Đảng và Nhà nước coi trọng giáo dục là quốc sách hàng đầu, trường học là nơi dạy dỗ, giáo dục các thế hệ thanh thiếu niên trở thành những công dân tốt cho đất nước thì các nhà trường phải là nơi có môi trường giáo dục an toàn lành mạnh, thân thiện nhất. Nhìn nhận toàn cảnh của giáo dục Nghệ An chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy: Nghệ An đã có một bước tiến lớn trong việc xây dựng hệ thống mạng lưới trường lớp học phù hợp với yêu cầu đào tạo nhân lực nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh (có 1 trường THPT chuyên, 2 trường THPT DTNT cấp tỉnh và hệ thống trường THPT, THCS NT ở các huyện, có cả hệ thống trường chuyên nghiệp với cơ cấu hợp lý). Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia thuộc vào loại cao trong các tỉnh Bắc Trung bộ (trên 70%). Phần lớn các trường đã xây dựng khang trang hiện đại có cảnh quan xanh sạch đẹp.Có hệ thống vệ sinh hiện đại văn minh tạo bước tiến xa trong công tác vệ sinh trường học.Nhiều trường học đã xây dựng được hệ thống lò đứng tiêu hủy và xử lý rác thải (THPT Phan Thúc Trực, THCS Nghĩa Đồng, Tân Kỳ).Có nhiều trường học đang xây dựng, mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác quản lý và dạy học theo hướng nhà trường điện tử (THPT Hà Huy Tập, THPT Lê Viết Thuật…) Có một số lượng đáng kể các trường học ở Nghệ An từ bậc mầm non đến cao đẳng đã xây dựng được môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh thân thiện;phong trào bảo đảm an ninh trường học được coi trọng. Có thể kể đến các trường Mầm non Hoa Sen, Hà HuyTập, Nghi Phú (TP Vinh), mầm non Xuân Lâm, Nam Giang (Nam Đàn), mầm non Nghi Quang, Nghi Văn (Nghi Lộc), mầm non Hoa Sơn (Anh Sơn)… Các trường tiểu học Nam Cường, Nam Thanh (Nam Đàn), các trường THCS DTNT Tương Dương, các trường THPT Hoàng 105 Mai, Quỳnh Lưu 1, Hà Huy Tập, Lê Viết Thuật, DTNT số 2, Cao đẳng Sư phạm Nghệ An… Tuy nhiên do Nghệ An là tỉnh có tới 10 huyện miền núi, các huyện này còn gặp khó khăn về nhiều mặt và do ảnh hưởng mặt trái của cơ chế thị trường, cho nên trường học ở Nghệ An hiện nay có nơi, có lúc không còn giữ nguyên đầy đủ giá trị như các trường học đã nêu ở trên. Một số trường học từ mầm non đến cao đẳng trong cả nước nói chung và ở Nghệ An nói riêng vẩn đang còn những hiện trạng đáng tiếc như sau: - Cán bộ quản lý của nhà trường còn thiếu công bằng khách quan khi phân công nhiệm vụ, khi đánh giá kết quả làm việc của cấp dưới. - Sỹ số học sinh trong các lớp học còn cao gây áp lực lớn cho giáo viên khi thực hiện nhiệm vụ dạy học. và các hoạt động giáo dục. - Đạo đức xã hội xuống cấp dẫn đến sự xuống cấp về đạo đức của một bộ phận phụ huynh và một bộ phận học sinh, tạo sự nảy sinh cho bạo lực học đường đã gây ra những khó khăn, những áp lực lớn cho giáo viên trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình. - Công nghệ thông tin phát triển tạo nên nhiều lợi ích cho đời sống nhưng cũng đem đến không ít hệ lụy ảnh hưởng kết quả giáo dục đạo đức cho học sinh của các trường học. - Nghệ An là tỉnh chịu ảnh hưởng nhiều của tệ nạn mua bán vận chuyển ma túy. Bởi vậy việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện là một yêu cầu lớn đang đặt ra cho tất cả các trường học trong tỉnh. Một câu hỏi luôn được đặt ra là: Những giá trị cốt lõi nào sẽ tạo nên một nhà trường có môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Làm cách nào để các trường học xây dựng, phát triển và bảo vệ những giá trị đó? Theo chúng tôi, để một cơ sở giáo dục và đào tạo có môi trường giáo dục an toàn lành mạnh thân thiện, cơ sở đó cần xác lập, duy trì và phát triển 3 giá trị cốt lõi sau đây: - Xác lập và xây dựng, duy trì, phát triển được văn hóa nhà trường để nâng caoa chất lượng dạy học và các hoạt động giáo dục. - Phòng chống, ngăn ngừa hiệu quả bạo lực học đường. 106 - Tự chủ tuyệt đối trong việc bảo vệ các giá trị của nhà trường. Để xây dựng môi trường giáo dục an toàn lành mạnh thân thiện chúng ta cần thực hiện tốt có hiệu quả các nhóm giải pháp sau đây: A. Nhóm giải pháp thứ nhất: Tiếp tục xác lập, xây dựng phát triển văn hóa nhà trường để nâng chất lượng công tác quản lý, chất lượng dạy học và các hoạt động giáo dục trong nhà trường. 1. Văn hóa nhà trường (Văn hóa trường học) là gì ? Văn hóa trường học là những giá trị về tinh thần (trong đó có chất lượng dạy và học) và vật chất mà nhà trường đã xây dựng được và đang duy trì phát triển các giá trị đó để thực ...