Tất cả tài liệu

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình

10 0 0

6 trang

Bàn về chương trình đào tạo ngành Khoa học hàng hải của Trường Đại học Nha Trang

Bàn về chương trình đào tạo ngành Khoa học hàng hải của Trường Đại học Nha Trang

13 0 0

5 trang

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng chương trình đào tạo ngành giáo dục tiểu học của khoa Tiểu học - Mầm non, Trường Đại học Tây Bắc

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng chương trình đào tạo ngành giáo dục tiểu học của khoa Tiểu học - Mầm non, Trường Đại học Tây Bắc

9 0 0

7 trang

Phân tích nhu cầu tuyển dụng – đề xuất đổi mới chương trình đào tạo và giáo trình ngành Cử nhân sư phạm tiếng Anh

Phân tích nhu cầu tuyển dụng – đề xuất đổi mới chương trình đào tạo và giáo trình ngành Cử nhân sư phạm tiếng Anh

13 0 0

17 trang

Vai trò, tiềm năng đào tạo của một số học phần thuộc nội dung giáo dục đại cương của trường Đại học Thủ đô Hà Nội đối với chương trình đào tạo giáo viên ngữ văn

Vai trò, tiềm năng đào tạo của một số học phần thuộc nội dung giáo dục đại cương của trường Đại học Thủ đô Hà Nội đối với chương trình đào tạo giáo viên ngữ văn

19 0 0

7 trang

Chương trình đào tạo cao đẳng ngành Quản trị văn phòng - Lưu trữ học (CĐSP Sơn La)

Chương trình đào tạo cao đẳng ngành Quản trị văn phòng - Lưu trữ học (CĐSP Sơn La)

6 0 0

196 trang

Kết quả kiểm định chất lượng giáo dục và những tồn tại chủ yếu của 17 cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập

Kết quả kiểm định chất lượng giáo dục và những tồn tại chủ yếu của 17 cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập

10 0 0

11 trang

Cơ chế tự chủ đối với các trường đại học công lập vấn đề đặt ra đối với mở chương trình đào tạo, mở mã ngành đào tạo

Cơ chế tự chủ đối với các trường đại học công lập vấn đề đặt ra đối với mở chương trình đào tạo, mở mã ngành đào tạo

8 0 0

6 trang

Đổi mới chương trình đào tạo đại học ngành Giáo dục thể chất cho các trường đại học sư phạm theo định hướng phát triển năng lực sư phạm

Đổi mới chương trình đào tạo đại học ngành Giáo dục thể chất cho các trường đại học sư phạm theo định hướng phát triển năng lực sư phạm

10 0 0

8 trang

Kiểm định quan hệ giữa chất lượng đào tạo và sự cảm nhận hài lòng của sinh viên khoa kinh tế - Đại học Văn Hiến

Kiểm định quan hệ giữa chất lượng đào tạo và sự cảm nhận hài lòng của sinh viên khoa kinh tế - Đại học Văn Hiến

6 0 0

11 trang

Trao đổi ý kiến về chương trình đào tạo giáo dục công dân và giáo dục chính trị của trường Đại học Sài Gòn

Trao đổi ý kiến về chương trình đào tạo giáo dục công dân và giáo dục chính trị của trường Đại học Sài Gòn

6 0 0

10 trang

Chương trình thực tập sư phạm ngành Giáo dục chính trị - một số bất cập chủ yếu và biện pháp khắc phục

Chương trình thực tập sư phạm ngành Giáo dục chính trị - một số bất cập chủ yếu và biện pháp khắc phục

10 0 0

10 trang

Xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề môn hóa học ở trường trung học

Xây dựng và tổ chức dạy học theo chủ đề môn hóa học ở trường trung học

13 0 0

9 trang

Một số kinh nghiệm xây dựng và phát triển chương trình đào tạo Kỹ sư công nghệ thông tin theo phương pháp tiếp cận CDIO

Một số kinh nghiệm xây dựng và phát triển chương trình đào tạo Kỹ sư công nghệ thông tin theo phương pháp tiếp cận CDIO

7 0 0

9 trang

Tác động của cảm xúc tiêu cực đến quyết định chuyển đổi cơ sở học tập của sinh viên

Tác động của cảm xúc tiêu cực đến quyết định chuyển đổi cơ sở học tập của sinh viên

8 0 0

12 trang

Sự hài lòng của sinh viên năm cuối về chương trình đào tạo tại khoa thương mại - Đại học Văn Lang

Sự hài lòng của sinh viên năm cuối về chương trình đào tạo tại khoa thương mại - Đại học Văn Lang

13 0 0

11 trang

Giảng dạy tiếng Việt - tiếng Hàn tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh: Thành quả bước đầu và những triển vọng

Giảng dạy tiếng Việt - tiếng Hàn tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh: Thành quả bước đầu và những triển vọng

12 0 0

7 trang

Mức độ cần thiết của chương trình thông tin học tại trường Đại học Cần Thơ so với nhu cầu thực tế của xã hội và các giải pháp để nâng cao khả năng có việc làm cho sinh viên tốt nghiệp

Mức độ cần thiết của chương trình thông tin học tại trường Đại học Cần Thơ so với nhu cầu thực tế của xã hội và các giải pháp để nâng cao khả năng có việc làm cho sinh viên tốt nghiệp

10 0 0

8 trang