Tất cả tài liệu

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

6 0 0

15 trang

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hoá học: Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học Blended Learning chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10

Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Hoá học: Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học Blended Learning chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học 10

7 0 0

122 trang

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học chủ đề – Đổi mới công nghệ lớp 10 bằng mô hình lớp học đảo ngược nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trường THPT Quỳ Hợp 2

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học chủ đề – Đổi mới công nghệ lớp 10 bằng mô hình lớp học đảo ngược nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trường THPT Quỳ Hợp 2

8 0 0

66 trang

Biện pháp đánh giá năng lực tự chủ và tự học của học sinh ở chủ đề “thiên nhiên”, mạch nội dung “Nam Bộ”, Lịch sử và địa lí lớp 4

Biện pháp đánh giá năng lực tự chủ và tự học của học sinh ở chủ đề “thiên nhiên”, mạch nội dung “Nam Bộ”, Lịch sử và địa lí lớp 4

8 0 0

10 trang

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần hiđrocacbon - hóa học 11 trung học phổ thông

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần hiđrocacbon - hóa học 11 trung học phổ thông

4 0 0

10 trang

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại

7 0 0

6 trang

Xây dựng và sử dụng bài tập tự học về phản ứng oxi hóa - khử để bồi dưỡng năng lực tự học hóa học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng bài tập tự học về phản ứng oxi hóa - khử để bồi dưỡng năng lực tự học hóa học cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

5 0 0

10 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

5 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

5 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

5 0 0

15 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương chất khí Vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

5 0 0

15 trang

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương 'Dòng điện xoay chiều' lớp 12 trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học và liên hệ thực tế của học sinh trong dạy học chương 'Dòng điện xoay chiều' lớp 12 trung học phổ thông

8 0 0

138 trang

Luận án Tiễn sĩ: Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11

Luận án Tiễn sĩ: Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh theo B-Learning trong dạy học phần Quang hình học Vật lí 11

10 0 0

241 trang

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương 'cảm ứng điện từ' – vật lí 11 thpt với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Vận dụng mô hình B-learning vào dạy học chương 'cảm ứng điện từ' – vật lí 11 thpt với sự hỗ trợ của Google Classroom nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

7 0 0

13 trang

Nghiên cứu ứng dụng WebQuest để giảng dạy học phần vật lí ứng dụng tại trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

Nghiên cứu ứng dụng WebQuest để giảng dạy học phần vật lí ứng dụng tại trường Đại học Nông Lâm - Đại học Huế

7 0 0

6 trang

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính thông qua dạy học trên lớp chương 'Lượng tử ánh sáng' (Vật lí 12)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính thông qua dạy học trên lớp chương 'Lượng tử ánh sáng' (Vật lí 12)

6 0 0

7 trang

Quy trình xây dựng bài học theo chủ đề môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh ở trung học phổ thông

Quy trình xây dựng bài học theo chủ đề môn Hóa học theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh ở trung học phổ thông

8 0 0

5 trang

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Internet

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức dạy học chương 'Sóng ánh sáng' Vật lí 12 trung học phổ thông theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Internet

10 0 0

15 trang