Đề thi học kì 1 lớp 12 năm 2011 môn Ngữ văn - Trường THPT Nguyễn Diệu

Gửi đến các bạn Đề thi học kì I lớp 12 năm 2011 môn Ngữ văn - Trường THPT Nguyễn Diệu giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu để tham khảo cũng như củng cố kiến thức trước khi bước vào kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 1 lớp 12 năm 2011 môn Ngữ văn - Trường THPT Nguyễn DiệuĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM 2011ĐỀMÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12Trường THPT Nguyễn DiệuA. PHẦN CHUNG (5.0 điểm)Câu 1: (2.0 điểm) Trình bày những nét chính về quan điểm sáng tác văn học nghệ thuậtcủa Hồ Chí Minh. Nêu những giá trị cơ bản của “Tuyên ngôn Độc lập”.Câu 2: (3.0 điểm) Platon nói: Chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất.Hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiếntrên.B. PHẦN RIÊNG (5.0 điểm) Học sinh học ban nào thì làm theo ban đó.Câu 3a: Dành cho chương trình chuẩn: Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau trong bàiSóng của Xuân Quỳnh:…Con sóng dưới lòng sâuCon sóng trên mặt nướcÔi con sóng nhớ bờNgày đêm không ngủ đượcLòng em nhớ đến anhCả trong mơ còn thức.Dẫu xuôi về phương bắcDẫu ngược về phương namNơi nào em cũng nghĩHướng về anh một phương...(Ngữ Văn 12 Cơ bản, Tập một, NXB Giáodục)Câu 3b: Dành cho chương trình nâng cao: Anh (chị) hãy trình bày cảm nhận về đoạn thơsau trong bài thơ Tiếng hát con tàu của Chế Lan Viên:…Con gặp lại nhân dân như nai về suối cũCó đón giêng hai, chim én gặp mùa,Như đứa trẻ thơ đói lòng gặp sữaChiếc nôi ngừng bỗng gặp cánh tay đưa.Con nhớ anh con người anh du kíchChiếc áo nâu anh mặc đêm công đồnChiếc áo nâu suốt một đời vá ráchĐêm cuối cùng anh cởi lại cho con.Con nhớ em con, thằng em liên lạcRừng thưa em băng, rừng rậm em chờSáng bản Na, chiều em qua bản BắcMười năm tròn! Chưa mất một phong thư.Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạcNăm con đau, mế thức một mùa dài.Con với mế không phải hòn máu cắtNhưng trọn đời con nhớ mãi ơn nuôi...(Ngữ Văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục)ĐÁP ÁNIII. Hướng dẫn chấm và biểu điểmCâu 1: (2.0 điểm) Học sinh cần nêu được các ý chính sau:1.* Quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh (1.0đ)- Hồ Chí Minh coi văn học là vũ khí chiến đấu lợi hại phụng sự cho sự 0,25nghiệp cách mạng, nhà văn là chiến sĩ trên mặt trận văn hoá.- Người luôn chú trọng tính chân thực và tính dân tộc của văn học.0,25- Khi cầm bút, Hồ Chí Minh bao giờ cũng xuất phát từ mục đích, đối tượng 0,5tiếp nhận để quyết định nội dung và hình thức của tác phẩm. Người luôn tựđặt câu hỏi: “Viết cho ai?” (đối tượng), “Viết để làm gì?” (mục đích), sau đómới quyết định “Viết cái gì?” (nội dung) và “Viết thế nào?” (hình thức).2.* Những giá trị cơ bản của “Tuyên ngôn độc lập” (1.0đ)- Giá trị lịch sử:+ “Tuyên ngôn Độc lập” là một văn kiện có giá trị lịch sử to lớn tuyên 0,25bố chấm dứt: chế độ thực dân – phong kiến, mở ra một kỉ nguyên mới – kỉnguyên Độc lập tự do cho dân tộc.0,25+ “Tuyên ngôn Độc lập” là một văn kiện khẳng định vị trí của VNtrên trường Quốc tế, bác bỏ luận điệu sai trái của thực dân Pháp, đập tan âmmưu xâm lược của kẻ thù.- Giá trị văn học:0,25+ “Tuyên ngôn Độc lập” là một áng văn chính luận đặc sắc, lập luậnchặt chẽ, lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác thực, ngôn ngữ hùng hồn đầy cảm xúc. 0,25+ “Tuyên ngôn Độc lập” là một áng văn yêu nước thể hiện tâmhuyết, tư tưởng tình cảm cao đẹp của Người kết tinh khát vọng của toàn dântộc: Khát vọng Độc lập – Tự do.Câu 2: (3.0 điểm) Platon nói: Chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất. Trìnhbày suy nghĩ về ý kiến1.Giải thích ý kiến(0,5đ)- Để tồn tại giữa cuộc đời, con người luôn phải đấu tranh.- Một trong những lực lượng mà con người phải đương đầu, đối diện chínhlà bản thân mỗi người; đấu tranh với chính bản thân để giành lại lòng dũngcảm, tinh thần vị tha, niềm tin vào cuộc sống, để chính mình không bị cuốn 0,5vào bao vòng cám dỗ ở đời,…- Platon muốn đánh giá cao khả năng tự vượt thoát trong mỗi người.2.Luận bàn về ý kiến(2,0đ)- Cuộc sống luôn có những hành động, công việc nan giải khiến chúng ta 0,5phải hết sức thận trọng trước khi quyết định.- Trước khi tuyên chiến với hoàn cảnh, mỗi người đều đã được thực hiện 0,5một cuộc cách mạng với chính bản thân mình, để cho quyết định cuối cùngphải là quyết định hướng thiện.- Cuộc chiến đấu với bản thân là cuộc chiến đấu gian khó nhất. Bởi lẽ, ta 1,0phải phân thân về hai chiến tuyến đối lập nhau, phải tự mình bào chữa rồicũng tự mình đấu tranh với chính mình. Nhưng cũng chính vì khó khăn nhấtnên nó cũng là cuộc chiến hiển hách nhất. Và cũng chính bởi vậy nên conngười biết vượt thoát khỏi sự ràng buộc của chính mình – lúc đó con ngườiđáng được tôn vinh hơn cả.3.Bài học nhận thức và hành động(0,5đ)- Với học sinh, chiến thắng hiển hách nhất chính là chiến thắng trước sự gian 0,25lận trong thi cử, trước sự cám dỗ của bao tệ nạn học đường đang diễn ra hiệnnay.0,25- Cuộc chiến nào cũng có những mất mát, hi sinh nhưng nếu biết chiến thắngtrước bản thân mình, mỗi chúng ta sẽ trưởng thành hơn.Câu 3a: Chương trình chuẩn: (5.0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau trongbài Sóng của Xuân Quỳnh:*. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài nghị luận văn học, vận dụng khả năng đọc hiểuđể làm rõ nội dung và nghệ thuật của một ...