Giáo án hình học 10 : ĐƯỜNG TRÒN - 2

Tham khảo tài liệu giáo án hình học 10 : đường tròn - 2, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học 10 : ĐƯỜNG TRÒN - 2 Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnGiáo án hình học 10 : Tiết 34 Bài 4: ĐƯỜNG TRÒNI. Mục tiêu- Về Kiến thức: + HS hiểu cách viết phương trình đường tròn + Biết được rằng với điều kiện A2 + B2-C > 0 thì phươngtrình x2 + y2 + 2 Ax + 2By +C=0 là phương trình của 1đường tròn tâm I(-A;-B) và bán kính R= A2  B2  C- Về Kỹ năng: + Lập được phương trình đường tròn khi biết tọa độ tâmvà bán kính R + Xác định được tâm và bán kính của 1 đường tròn + Nhận dạng được phương trình đường tròn- Về TD-TĐ: + Biết quy lạ về quen + Cẩn thận, chính xác trong tính toánII. Chuẩn bị Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền GV: Giấy trong ghi kết quả của mỗi hoạt động; phiếuhọc tập, máy chiếu. HS: - Ôn tập lại các kiến thức về đường tròn đã học ởlớp dưới; cách tính khoảng cách giữa hai điểm trong mặtphẳng tọa độ- Chuẩn bị bút xạIII. Tiến trình tiết họcHoạt động của Hoạt động của HS Tóm tắt ghi bảng GVHoạt động1: - Cả lớp cùng làm 1.PhươngPhương trình - M(x;y)  (  ) trình đường IM=3 đường tròn tròn. ( x  1) 2  ( y  3) 2  3 * Hoạt động y - 4 HS lên bảng, mỗi HS1.1: Tiếp cận M y kiểm tra 1 điểm. Xem có b Ikiến thức ax thuộc đường tròn (  ) không O x- Yêu cầu HS A  (  ); C (  ) vì IA=IC=3làm bài tập Tổ Toán - Trường THPT Bình Điềnsau: B  (  ) vì IB= 5 3 20tròn (  ) có Cho đường tròntâm I(1;3), (  ) tâm I(a;b)bán kính bằng bán kính R3. Hãy kiểm M(x;y)  (  ) - HS trả lời câu hỏitra xem điểm IM = R (x-   -IM=Rnào sau đây 2 2 ( x  a )  ( y  b)  R  a)2 + (y-b)2 = (x-a)2 + (y-b)2 = R2thuộc đường R2 (*) tròn (  ): Ta gọi (*) làA(1;0); B(3;2) ohương trìnhC(4;3) D(- của đường tròn -HS theo dõi ghi bài3;5)? ( )?M(x;y)  (  )khi nào? HS cả lớp cùng làm Gọi 4 HS lên -1 HS đứng tại chỗ đọc kết quả phương trình (x+1)2 +bảng kiểm tra (y-2)2 = 44 điểm Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền* Hoạt động1.2: Hình - HS theo dõi đề bài trênthành kiến màn hình cả lớp cùng làm,thức suy nghĩ tìm ra đường tròn- Với đường - 1 vài HS đưa ra câu trả lờitròn (  ) có kết quả: câu b đúngtâm I(a;b),bán kính R thìM(x;y) thuộcđường tròn (  )khi nào?- Hãy viếtđẳng thứcIM=R theotoạ độ của Mvà I?- Phương trình(x-a)2 + (y-b)2 Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền= R2 làphương trìnhcủa đườngtròn (  )Hoạt động1.3: Củng cố1/ Viết - HS nhận phiếu học tậpphương trình với nội dung của câu hỏi 3.đường tròn Đọc hiểu nhiệm vụtâm I(-1;2),bán kính bằng Mỗi nhóm làm 1 câu hỏi theo sự phân công của GV2? - Đại diện mỗi nhóm lên2/ Cho trình bày kết quả (chiếu bàiphương trình ...