Giáo án hình học 10 : PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG ( Tiết 1)

I/Mục tiêu- Yêu cầu: 1. Mục tiêu: - Thái độ: Ngiêm túc, tích cực, cẩn thận, độc lập trong học tập. - Tư duy: Trực quan, logic. - Tri thức: Khái niệm vectơ pháp tuyến, phương trình tổng quát của đường thẳng, phương trình đoạn chắn, phương trình có hệ số góc. - Kỹ năng: Lập phương trình tổng quát của đường thẳng, lập phương trình đường thẳng đi qua 1 điểm và biết hệ số góc, xét vị trí tương đốI của hai đường thẳng. 2. Yêu cầu: Sau khi học song tiết 27 học sinh phảI cơ bản...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học 10 :PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG ( Tiết 1) Giáo án hình học 10 : Bài 1: PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG ( Tiết 1)I/Mục tiêu- Yêu cầu: 1. Mục tiêu: - Thái độ: Ngiêm túc, tích cực, cẩn thận, độc lập trong học tập. - Tư duy: Trực quan, logic. - Tri thức: Khái niệm vectơ pháp tuyến, phương trình tổng quát của đường thẳng, phương trình đoạn chắn, phương trình có hệ số góc. - Kỹ năng: Lập phương trình tổng quát của đường thẳng, lập phương trình đường thẳng đi qua 1 điểm và biết hệ số góc, xét vị trí tương đốI của hai đường thẳng. 2. Yêu cầu: Sau khi học song tiết 27 học sinh phảI cơ bảnđạt mục tiêu đề ra.II/Phương pháp- Chuẩn bị:TỔ TOÁN- TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VINH XUÂN 1. Phương pháp: Vấn đáp- gợI mở, luyện tập, thảo luận nhóm. 2. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị kĩ giáo án, hệ thống tri thức, kĩ năng, các hoạt động. - HS: Nắm vững khái niệm vectơ và toạ độ của vectơ trong hệ trục Oxy.III/Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 2. Bài cũ: Cho vectơ . Tìm một vectơ sao cho 3. Vào bài: Giới thiệu mục tiêu, yêu cầu của tiết 27.Hoạt động của thầy Hoạt động Nội dung chính của trò PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT CỦA ĐƯỜNG THẲNG (Tiết 1).TỔ TOÁN- TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VINH XUÂN* Từ hình vẽ, dẫn dắt trình tổng 1.Phươnghọc sinh đến vớI khái quát của đường thẳng:niện vectơ pháp tuyến. a.Vectơ pháp tuyến của rH1: Nếu là một đường thẳng: nvectơ pháp tuyến của Định nghĩa: SGK. thì có bao nhiêu  Ví dụ: Cho tam giác -Học sinh chúVTPT? ABC có A(-1;-1), B(- ý theo dõiH2: Cho Cho một 1;3), C(2;-4). rrđiểm I và n  0, có bao a/ Tìm toạ độ một VTPTnhiêu vectơ qua I và - Vô số. của đường cao đi qua rnhận làm vectơ pháp - Có duy nhất uuu r n đỉnh A. ĐS: BC  (3; 7)tuyến? một đường b/ Tìm toạ độ VTPT củaH3: Như vậy một thẳng qua I và đường thẳng BC. rđường thẳng được xác nhận làm n b.Bài toán: ( SGK- trangđịnh khi biết các yếu vectơ pháp 75). tuyếntố nào? Định nghĩa: Trong mặt Biết một* Dẫn dắt học sinh - phẳng Oxy, phương trình nghĩa điểm và mộtđến định ax+by+c=0 (*) ( a 2  b 2  0 ) tổng VTPT.phương trình TỔ TOÁN- TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VINH XUÂNquát của đường thẳng: - Học sinh là phương trình đường để chú ý theo dõi thẳng và ngược lại.H1: Điều kiện Phương trình (*) đượcphương trình: gọi là phương trình tổngax+by+c=0 là phương - a2  b2  0 quát của đường thẳng.trình đường thẳng làgì? biếtH2: Khi chophương trình tổngquát của đường thẳngthì ta biết các yếu tố c/Các dạng đặc biệt của Học sinhnào của đường ...