![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án hình học 10 : PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 1)
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 177.99 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: Qua bài này học sinh cần nắm vững: 1. Về kiến thức: Biết được véctơ pháp tuyến của đường thẳng, phương trình tổng quát của đường thẳng. 2. Về kỹ năng: Học sinh hiểu và biết được phương trình tổng quát của đường thẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học 10 : PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 1) Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnGiáo án hình học 10 : Tiết 27: PHƯƠNG TRÌNHTỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 1)I. Mục tiêu:Qua bài này học sinh cần nắm vững: 1. Về kiến thức: Biết được véctơ pháp tuyến của đường thẳng, phương trình tổng quát của đường thẳng. 2. Về kỹ năng: Học sinh hiểu và biết được phương trình tổng quát của đường thẳng. 3. Về tư duy: Biết quy lạ về quen. 4. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác.II. Phương tiện: 1. Thực tiển: Học sinh đã học bài hàm số bậc nhất ở lớp 9. Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền 2. Phương tiện: Bảng phụ, bảng kết quả.III. Gợi ý về phương pháp: Cơ bản dùng phương pháp vấn đáp gợi mở thông qua hoạtđộng điều khiển tư duy thông qua hoạt động nhóm.IV. Quá trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Cho 2 véctơ: u = (x;y) ; v = (x’;y’). Tìm điều kiện để . uv Kểt quả: x.x’+y.y’ = 0. 2. Bài mới: Hoạt động của HS Hoạt động của Tóm tắt ghi bảng GVHoạt động 1: Cho hình 1. Phương trìnhvẽ: tổng quát của đ ường thẳngn3 n3 Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền n1 n1 (d)n2 n2 Hs: (d) + Khác véctơ 0 .?1. Các véctơ , n1 n 2, n 3 + Có giá vuôngcó đặc điểm như thế góc với đườngnào? thẳng (d). Định nghĩa: Hs: là véctơ pháp n?2. Mỗi đường thẳng có + Vô số. tuyến của (d)bao nhiêu véctơ pháp rr + Cùng phương. n 0 rtuyến? Chúng liên hệ n (d) Hs: Có mộtvới nhau như thế nào? đường thẳng?3 Cho điểm I và . n 0Có bao nhiêu đườngthẳng qua I và nhận n Tổ Toán - Trường THPT Bình Điềnlàm véctơ pháp tuyến? Bài toán: TrongHoạt động 2: mặt phẳng OxyTrong mặt phẳng Oxy cho điểm I (x0;y0)cho điểm I (x0;y0) và = n và = (a;b) . 0 n . ( ) là đường(a;b) 0 ( ) là đường thẳngthẳng qua I nhận làm n qua I nhận làm nvéctơ pháp tuyến. véctơ pháp tuyến.Tìm điều kiện để Tìm điều kiện đểM(x,y) ( ). M(x,y) ( ). y M I Hs:GV: - Hai véctơ và n O x như thế nào? + và vuô ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học 10 : PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 1) Tổ Toán - Trường THPT Bình ĐiềnGiáo án hình học 10 : Tiết 27: PHƯƠNG TRÌNHTỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 1)I. Mục tiêu:Qua bài này học sinh cần nắm vững: 1. Về kiến thức: Biết được véctơ pháp tuyến của đường thẳng, phương trình tổng quát của đường thẳng. 2. Về kỹ năng: Học sinh hiểu và biết được phương trình tổng quát của đường thẳng. 3. Về tư duy: Biết quy lạ về quen. 4. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác.II. Phương tiện: 1. Thực tiển: Học sinh đã học bài hàm số bậc nhất ở lớp 9. Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền 2. Phương tiện: Bảng phụ, bảng kết quả.III. Gợi ý về phương pháp: Cơ bản dùng phương pháp vấn đáp gợi mở thông qua hoạtđộng điều khiển tư duy thông qua hoạt động nhóm.IV. Quá trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Cho 2 véctơ: u = (x;y) ; v = (x’;y’). Tìm điều kiện để . uv Kểt quả: x.x’+y.y’ = 0. 2. Bài mới: Hoạt động của HS Hoạt động của Tóm tắt ghi bảng GVHoạt động 1: Cho hình 1. Phương trìnhvẽ: tổng quát của đ ường thẳngn3 n3 Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền n1 n1 (d)n2 n2 Hs: (d) + Khác véctơ 0 .?1. Các véctơ , n1 n 2, n 3 + Có giá vuôngcó đặc điểm như thế góc với đườngnào? thẳng (d). Định nghĩa: Hs: là véctơ pháp n?2. Mỗi đường thẳng có + Vô số. tuyến của (d)bao nhiêu véctơ pháp rr + Cùng phương. n 0 rtuyến? Chúng liên hệ n (d) Hs: Có mộtvới nhau như thế nào? đường thẳng?3 Cho điểm I và . n 0Có bao nhiêu đườngthẳng qua I và nhận n Tổ Toán - Trường THPT Bình Điềnlàm véctơ pháp tuyến? Bài toán: TrongHoạt động 2: mặt phẳng OxyTrong mặt phẳng Oxy cho điểm I (x0;y0)cho điểm I (x0;y0) và = n và = (a;b) . 0 n . ( ) là đường(a;b) 0 ( ) là đường thẳngthẳng qua I nhận làm n qua I nhận làm nvéctơ pháp tuyến. véctơ pháp tuyến.Tìm điều kiện để Tìm điều kiện đểM(x,y) ( ). M(x,y) ( ). y M I Hs:GV: - Hai véctơ và n O x như thế nào? + và vuô ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án hình học 10 tài liệu giảng hình học 10 giáo trình hình học 10 tài liệu hình học 10 cẩm nang giảng dạy hình học 10Tài liệu liên quan:
-
Giáo án hình học 10 : : TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ (Tiết 1)
20 trang 25 0 0 -
Giáo án Hình học: BA ĐƯỜNG CÔNIC
3 trang 23 0 0 -
Giáo án Hình Học lớp 10: HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ(1)
6 trang 18 0 0 -
Thiết kế bài giảng hình học 10 nâng cao tập 2 part 6
18 trang 18 0 0 -
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA(2)
5 trang 17 0 0 -
Thiết kế bài giảng hình học 10 nâng cao tập 2 part 7
18 trang 16 0 0 -
Giáo án hình học 10 : PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QUÁT ĐƯỜNG THẲNG. (phần 2)
11 trang 16 0 0 -
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 - CHƯƠNG 1
32 trang 16 0 0 -
Giáo án Hình Học lớp 10: TÍCH CỦA VECTƠ VỚI MỘT SỐ
6 trang 15 0 0 -
Giáo án Hình Học lớp 10: MẶT NÓN
3 trang 15 0 0