Hình học 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp)

Tham khảo tài liệu hình học 11 - ôn tập chương i (tiếp), tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hình học 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp) ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiếp)A/ Mục tiêu: (Như tiết 14)B/ Chuẩn bị: Bảng phụ, thước kẻ, êke.C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động 1: Bài tập.* Bài 55/103 SGK: Theo gợi ý của SGK, - HS thực hiện:GV gọi 2 HS lên bảng thực hiện. a1 a2 c N b1 d b2 M* Bài 56/104 SGK: GV yêu cầu 1 HS lênbảng vẽ hình và nêu cách vẽ. d A I B* Bài 57/103 SGK: Cho a//b. Tính số đo x - HS thực hiện:của góc O. Vẽ tia Ox song song với a Ta có: x = AÔB = AÔx + xÔB. A a 1 38o Mà : AÔx = aÂO = 380 (sole trong) 1 Mặt khác: x m 2 xÔB + OBb’ = 1800 (trong cùng phía) 132o b B hay xÔB + 1320 = 1800.  xÔB = 1800 - 1320 = 480.* Bài 59/103 SGK.: Cho biết d//d’//d’’ và - HS tính:hai góc 600, 1100. Tính các góc Ê1, G2, G3, Vì d//d’//d’’ nên: $D4, Â5, B6 ? G1 = C1 = 600 (sole trong) G2 = D2 = 1100 (đồng vị) A 5 6 B d G3 + G2 = 1800 ( kề bù) 110o C D 2 d 4  G3 = 1800 - G2 = 1800 - 1100 = 700 1 3 2 d D4 = D2 = 1100 (đối đỉnh) E G Â5 = Ê1 = 600 (đồng vị) $ 0 B 6 = G3 = 70 (đồng vị)- GV gọi từ học sinh lên bảng tính.* Bài 60/103 SGK: Phát biểu các định lí - HS xem bai 5 rồi phát biểu và ghi GT,được diễn tả bằng các hình vẽ sau, rồi viết KL.GT, KL của từng định lí. d1 a b d2 d3 Hoạt động 2: Củng cố (5 phút)Qua các bài học, em hãy nêu các cách chứng minh hai đường thẳng song song. Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà - Ôn tập kĩ các câu hỏi ôn tập chương I. - Xem kĩ các bài tập đã chữa. - Làm bài tập 31/79, 45, 46, 48/83-82 SBT. - Tiết sau kiểm tra 1 tiết.