Loài người
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Loài người Loài ngườiCon người, loài người hay nhân loại là mộtloài linh trưởng đứng trên hai chân, thuộcloài động vật có vú, có danh pháp khoa họclà Homo sapiens, tiếng La-tinh nghĩalà người thông thái [1] hay người thông minh.Con người là một loài sinh vật có bộnão tiến hóa rất cao cho phép thực hiệncác suy luận trừu tượng, ngôn ngữ và xemxét nội tâm. Điều trên kết hợp với một cơthể đứng thẳng cho phép giải phóng hai chitrước khỏi việc di chuyển và được dùng vàoviệc cầm nắm, cho phép con người dùngnhiều công cụ hơn tất cả những loài khác Người Thời điểm hóa thạch: Thế Canh tân – Gần đâyHình của một người đàn ông và một phụ nữ trên tàu Pioneer trong sứ mạng Pioneer 11 Tình trạng bảo tồn Ít quan tâm (IUCN 3.1) Phân loại khoa họcVực (domain): Eukaryota Giới (regnum): Animalia Ngành (phylum): Chordata Lớp (class): Mammalia Bộ (ordo): Primates Siêu Hominoidea họ (superfamilia): Họ (familia): Hominidae Phân Homininae họ (subfamilia): Tông (tribus): Hominini Phân Hominina tông (subtribus): Chi (genus): Homo Loài (species): H. sapiens Phân H. s. loài (subspecies): sapiens Tên ba phần Homo sapiens sapiens Linnaeus, 1758.Cũng như những loài linh trưởng khác, conngười là một sinh vật xã hội. Hơn thế nữa,con người cũng rất thành thạo việc sử dụngngôn ngữ trong giao tiếp, để biểu lộ những ýkiến riêng của mình và trao đổi thông tin.Con người tạo ra những xã hội phứctạp trong đó có những nhóm hỗ trợ nhau vàđối nghịch nhau ở từng mức độ, có thể từnhững cá nhân trong gia đình cho đếnnhững quốc gia rộng lớn. Giao tiếp xãhội giữa con người và con người đã gópphần tạo nên những truyền thống, nghithức, quy tắc đạo đức, giá trị, chuẩn mực xãhội, và cả luật pháp. Tất cả cùng nhau tạonên những nền tảng của xã hội loài người.Con người cũng rất chú ý đến cáiđẹp và thẩm mỹ, cùng với nhu cầu muốnbày tỏ mình, đã tạo nên những sự đổi vớivề văn hóa nhưnghệ thuật, vănchương và âm nhạc.Con người cũng được chú ý ở bảnnăng muốn tìm hiểu mọi thứ và điềukhiển tự nhiên xung quanh, tìm hiểu nhữnglời giải thích hợp lí cho những hiện tượngthiên nhiên qua khoa học, tôn giáo, tâmlý và thần thoại. Bản năng tò mò đó đã giúpcon người tạo ra những công cụ và học đượcnhững kĩ năng mới. Trong giới tự nhiên, conngười là loài duy nhất có thể tạo ra lửa, nấuthức ăn, tự may quần áo, và sử dụngcác công nghệ kĩ thuật trong đời sống. Mục lục 1 Tổ tiên của loài người 2 Thuật ngữ 3 Bản chất sinh học của con ngườio 3.1 Sinh lý học và di truyền họco 3.2 Vòng đờio 3.3 Chủng tộco 3.4 Sự tiến hóa của con ngườio 3.5 Dân cư và dân sốo 3.6 Thức ăn và nước uốngo 3.7 Bộ não, tri thức và sự nhận thức 4 Lịch sử loài người 5 Tài liệu tham khảo 6 Liên kết ngoàiTổ tiên của loài ngườiCho đến nay, người ta vẫn cho rằng tổ tiêncủa loài người tiến hoá từ loài vượn ở châuPhi, nhưng từ những hoá thạch khai quậtở Myanmar, nhà nhân chủng học ChrisBeard lại cho rằng quá trình này xảy ratại châu Á[2][3][4][5]. Với sự phát hiện bộxương hóa thạch cách đây 3,2 triệu nămđược đặt tên là Lucy. Lucy được xem là “mẹcủa loài người” và là mối liên lạc đứt đoạngiữa loài người và loài tinh tinh[6]. Trong lúcđó, một giả thuyết cho rằng loài ngườikhông thể tiến hóa từ tinh tinh[7], tổ tiên xaxưa nhất của loài người là cá[8]. Chính cácloài cá thời tiền sử đã lát đường cho quátrình tiến hoá hiện nay[9].Thuật ngữMột người đàn ông nhỏ tuổi thường đượcgọi là cậu bé, người đàn ông trưởng thànhlà ông, anh,... trong khi một người phụnữ nhỏ tuổi được gọi là cô bé và một phụnữ trưởng thành là bà, chị,...Bản chất sinh học của con ngườiSinh lý học và di truyền họcBộ xương của một người đàn ông.Hình dạng con người về căn bản rất khácnhau. Mặc dầu phần lớn được quy định bởicác gene, môi trường xung quanh vẫn cómột ảnh hưởng rất lớn đến hình dáng nhưchế độ ăn uống và luyện tập. Một người ViệtNam có chiều cao trung bình của nữ là 1,53m và nam là 1,64 m [10] trong khi một ngườiBắc Mỹ lại có chiều cao ở nữ là 1,62 m và ởnam là 1,75 mCon người cũng là một động vật hoàn toàndi chuyển bằng hai chân sau, vì vậy, hai chitrước (được gọi là tay) có thể tự do linhđộng và dùng vào những việc như cầm nắmmột vật, được hỗ trợ bằng ngón tay cái. Tuynhiên, cấu trúc bộ xương con người vẫnchưa hoàn toàn sẵn sàng cho việc giải phóngbằng hai tay, điều này khiến xương sống củacon người cong lại thành dạng hình chữ S vàtạo nên những khó khăn lúc về già. Mặc dùcon người có vẻ như không có nhiều lông sovới những loài linh trưởng khác nhưng conngười lại có rất nhiều lông mọc ở phía trênđầu (còn gọi là tóc), dưới nách và xungquanh cơ quan sinh dục hơn cả loài tinh tinh.Điều khác biệt chính đó là lông của conngười ngắn hơn và có ít màu sắc hơn, vì vậykhó thấy hơn. [11]Một phụ nữ thuộc bộ tộc Inuit, ảnh năm1907.Màu tóc của con người và màu da đượcquyết định bởi sự hiện diện của các sắc tố cótên là melanin. Da của con người có thểcó màu nâu đậm cho đến màu hồng, và tóccủa con người có thể có màu vàng, màu nâu,cho đến đỏ. Một số khoa học gia cho rằng sựthay đổi màu da sang một màu tối là mộtcách của con người nhằm chống lại các tiacực tím vì melanin là một chất chống tia cựctím hiệu quả. [12] Màu da của con người phầnlớn là do các điều kiện địa lý xác định, và cósự liên quan đến cường độ và thời gian tiếpxúc với tia cực tím. Da con người sẽ có xuhướng đen đi (rám nắng) để phản ứng với tiacực tím. [13] [14]Một người bình thường cần ngủ ít nhất làtrong khoảng 7 đến 8 tiếng đối với người lớnvà 9 đến 10 tiếng đối với trẻ em, và nhữngngười già chỉ ngủ khoảng 6 đến 7 tiếng mộtngày. Những ảnh hưởng không tốt sẽ xảy ranếu không ngủ đủ giấc. Ví dụ, một ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Cơ thể con người chuyên đề sinh học sinh vật xã hội kỹ năng giao tiếp giao tiếp xã hội giao tiếp giữa người với ngườiTài liệu cùng danh mục:
-
Nghiên cứu, đề xuất qui trình sản xuất nước rửa chén thân thiện môi trường từ vỏ cam phế thải
7 trang 461 1 0 -
147 trang 272 1 0
-
Giáo trình Sinh lý thực vật (Tập 1 - Phần lý thuyết): Phần 1
165 trang 243 0 0 -
23 trang 205 0 0
-
Nghiên cứu tối ưu hóa quá trình rang trong quy trình sản xuất trà Cascara
5 trang 192 1 0 -
Giáo trình Tài nguyên rừng - Nguyễn Xuân Cự, Đỗ Đình Sâm
157 trang 177 0 0 -
Câu hỏi trắc nghiệm Vi sinh vật học - ĐH Y Dược Huế
108 trang 151 0 0 -
Đề cương chi tiết học phần: Đánh giá cảm quan thực phẩm
7 trang 147 0 0 -
4 trang 144 0 0
-
Tiêu chí đánh giá sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực
8 trang 142 0 0
Tài liệu mới:
-
238 trang 0 0 0
-
77 trang 0 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Những biện pháp nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ mầm non
22 trang 0 0 0 -
66 trang 0 0 0
-
Giáo án Sinh hoạt ngoại khóa THPT: Hoạt động Ngày hội văn hóa dân gian năm học 2020-20201
10 trang 0 0 0 -
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Vân, Hoa Lư
13 trang 0 0 0 -
Sandbox và TrustRank của Google
4 trang 1 0 0 -
Cách kiểm tra website có bị Sandbox.
3 trang 1 0 0 -
Google Sandbox và Phương pháp kiểm tra
4 trang 1 0 0 -
Bài giảng Autocad 2D: Dùng cho phiên bản Autocad 2018 – KS. Nguyễn Văn Huy
229 trang 0 0 0