Sinh học 9 - Tiết 34: Ôn tập kỳ I

HS tự hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản về di truyền và biến dị. Biết vận dụng lý thuyết vào thực tiễn sản xuất vào đời sống - Rèn kỹ năng tư duy, tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng Hoạt động nhóm - Giáo dục ý thức tìm hiểu ứng dụng sinh học vào đời sống
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 9 - Tiết 34: Ôn tập kỳ I Tiết 34: Ôn tập kỳ II/ MỤC TIÊU BÀI HỌC- HS tự hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản về di truyền và biến dị. Biếtvận dụng lý thuyết vào thực tiễn sản xuất vào đời sống- Rèn kỹ năng tư duy, tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức, kỹ năng Hoạt độngnhóm- Giáo dục ý thức tìm hiểu ứng dụng sinh học vào đời sốngII/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tranh ảnh liên quan đến di truyềnIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC* Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thứcGV chia lớp thành10 nhóm nhỏ - các nhóm trao đổi, thống nhất kiến thứcvà yêu cầu - hoàn thành nội dung đó+ 2 nhóm nghiên cứu 1 nội dung - Đại diện nhóm trình bày trên bảng+ Hoàn thành các bảng kiến thức - các nhóm khác bổ xungtừ 40-1 40-5 (kiến thức cơbản)- GV chữa bài: cho các nhómtrình bày - nhóm khác bổ xung- GV đánh giá bổ xung hoànthành kiến thức* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi ôn tập- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi - HS tiếp tục trao đổi nhóm thống nhấttrang 117 ý kiến  trả lời- cho HS trao đổi toàn lớp bổxungĐáp ánCâu 1: Sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa gen và tính trạng, cụ thể + Gen là khuôn mẫu để tổng hợp mARN + mARN làm khuôn mẫu tổng hợp chuỗi axitamin cấu thành nên prôtêin + Prôtêin: chịu tác động của môi trường biểu hiện thành tính trạngCâu 2: Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường - Vận dụng: bất kỳ 1 giống nào (kiểu gen), muốn có năng suất cần được chăm sóc tốt (ngoại cảnh)Câu 3: Nghiên cứu di truyền người phải có phương pháp thích hợp vì + ở người sính sản muộn và đẻ ít con + Không thể áp dụng các phương pháp lai, gây đột biến vì lý do xã hộiCâu 4: ưu thế của công nghệ tế bào + Chỉ nuôi cấy tế bào, mô trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo tạo ra cơ quan hoàn chỉnh + Rút ngắn thời gian tạo giống + Chủ động tạo các cơ quan thay thế, các cơ quan bị hỏng ở ngườiII/ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁGV: Đánh giá sự chuẩn bị và các Hoạt động của nhómV/ DẶN DÒ- Hoàn thành các câu hỏi còn lại SGK Trang 117, giờ sau kiểm tra kọc kỳ ---------------o0o-------------