TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC

Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. Nêu được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến dạng vật đó.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰCI/.MỤC TIÊU : * Về kiến thức: Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 một vật làm biến đổi chuyển động của vật đó. Nêu được 1 số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến dạng vật đó * Về kĩ năng: Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . Sử dụng được đúng các thuật ngữ : lực đẩy , lực kéo , phương ,chiều , lực cân bằng. * Về thái độ - Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm II/.CHUẨN BỊ : Chuẩn bị cho nhóm HS : 1 Xe lăn 1 Máng nghiêng 1 Lò xo -1 Lò xo lá tròn 1 Hòn bi 1 Sợi dây III/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY,TRÒ NỘI DUNG BÀI DẠY1/.Ổn định lớp: Kiểm diện.2/.Kiểm tra bài cũ :? Hãy phát biểu ghi nhớ ở cuối bài(3 đ) -Tác dụng đẩy , kéo của vật này lên vật?Lấy ngón tay cái và ngón tay trỏ ép hai khác gọi là lực.Nếu chỉ có 2 lực tác dụngđầu hai đầu 1 lò xo bút bi lại .Nhận xét về vào cùng 1 vật mà vật vẫn đứng yên , thìtác dụng của ngón tay lên lò xo và của lò 2 lực đó là 2 lực cân bằng .Hai lực cânxo lên ngón tay (3 đ) bằng là 2 lực mạnh như nhau , có cùng?Làm BT 6.1,6.2(4 đ) phương nhưng ngược chiều. BT 6.1: Chọn câu C.GV gọi HS khác nêu nhận xét và ghi điểm BT 6.2: (a)lực nângđạt được của HS qua các câu trả lời. (b)lực kéo (c)lực uốn (d)lực đẩy.3/.Bài mớiHoạt động 1 : Tổ chức tình huống học tập :GV treo tranh ở hình đầu bài và gọi HScho biết : làm sao biết trong 2 người ai Tiết 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁCgiương cung , ai chưa giương cung ? Bài DỤNG CỦA LỰChọc hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi đó. I/.NHỮNG HIỆN TƯỢNG CẦN CHÚ ÝHoạt động 2 : Tìm hiểu những hiện tượng QUAN SÁT KHI CÓ LỰC TÁC DỤNG:xảy ra khi có lực tác dụng 1/.Những sự biến đổi của chuyển động :Hướng dẫn HS đọc SGK , thảo luận theonhóm để trả lời các câu C1,C2.? Vật chuyển động nhanh lên , hay vậtchuyển động chậm đi là có ý nghĩa gì ? C1:C1 : Hãy tìm 4 thí dụ cụ thể để minh hoạnhững sự biến đổi của chuyển động - Xe A đang chuyển động từ máng- Vật đang chuyển động , bị dừng lại . nghiêng xuống , bị xe B cản lại ,làm xe A bị dừng lại- Vật đang đứng yên , bắt đầu chuyển động - Xe A đang đứng yên , xe B đang chuyển. động từ máng nghiêng xuống  xe B va chạm phải xe A , làm cho xe A đứng yên bắt đầu chuyển động . - Khi chạy xe gắn máy , muốn xe chuyển- Vật chuyển động nhanh lên động nhanh lên thì ta phải tăng ga - Khi chạy xe gắn máy , muốn xe chuyển- Vật chuyển động chậm lại động chậm lại thì ta phải giảm ga. - Một quả cầu đang bay lên cao thì- Vật đang chuyển động theo hướng này , chuyển động của nó luôn bị đổi hướngbỗng chuyển động theo hướng khác . .Điều đó chứng tỏ luôn luôn có lực tác dụng lên quả cầu làm đổi hướng chuyển động của nó .GV hướng dẫn HS trả lời câu C2 2/.Những sự biến dạng C2 : Người đang giương cung đã tác dụng lực vào dây cung nên làm cho dây cung và cánh cung bị biến dạngHoạt động 3 : Nghiên cứu những kết quả II/.NHỮNG KẾT QUẢ TÁC DỤNGtác dụng của lực : CỦA LỰC :GV làm thí nghiệm như ở hình C3,4,5,6 1/.Thí nghiệm :C3 : Trong thí nghiệm ở hình (6.1) , đang C3 : Khi buông tay không gi ữ xe nữa thìgiữ xe , ta đột nhiên buông tay không giữ lò xo lá tròn trở lại hình dạng ban đầu vàxe nữa .Nhận xét về kết quả tác dụng của lực đẩy mà lò xo lá tròn tác dụng lên xelò xo lá tròn lên xe lúc đó. lăn đã làm biến đổi chuyển động của xe lănC4 : Buộc sợi dây vào 1 xe lăn rồi thả choxe chạy xuống từ đỉnh 1 dốc nghiêng .Hãy C4: Khi thả xe từ đỉnh 1 dốc nghiêngtìm cách giữ dây , sao cho xe chỉ chạy đến xuống thì lúc đó xe sẽ chịu tác dụng của 1lưng chùng dốc thì dừng lại .Nhận xét về lực kéo ,lực mà tay (thông qua sợi dâykết quả của lực mà tay ...