Xây dựng và sử dụng bài tập hình thành cho sinh viên kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học Sinh học
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 381.32 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết tiến hành thảo luận về cách giúp giáo viên dạy Sinh học trước khi phục vụ đạt được các điều kiện cần thiết; xây dựng 6 dạng bài tập và đề xuất quy trình sử dụng 5 bước trong các bài tập này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng và sử dụng bài tập hình thành cho sinh viên kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học Sinh học JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci., 2008,V.53, No 4, pp.38-46 X Y DÜNG V SÛ DÖNG BI TP HNH THNHCHO SINH VIN K NNG TCH HÑP CÆNG NGH THÆNG TIN TRONG DY HÅC SINH HÅC Nguy¹n V«n Hi·n Tr÷íng ¤i håc S÷ ph¤m H Nëi1. Mð ¦u º vi»c ùng döng cæng ngh» thæng tin (CNTT) trong d¤y håc nâi chung, trongd¤y håc Sinh håc nâi ri¶ng ÷ñc thnh cæng, ng÷íi gi¡o vi¶n (GV) ph£i vøa câ k¾n«ng ùng döng cæng ngh» thæng tin vøa câ k¾ n«ng sû döng ph÷ìng ph¡p d¤y håc(PPDH) chuy¶n ngnh. V¼ vªy vi»c nghi¶n cùu x¥y düng v sû döng c¡c bi tªph¼nh thnh cho sinh vi¶n (SV) k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc l mët v§n ·c¦n thi¸t. Trong bi b¡o ny, chóng tæi tªp trung tr¼nh by v· c¡ch x¥y düng v sû döngc¡c bi tªp nh¬m h¼nh thnh c¡c k¾ n«ng v· m°t PPDH chuy¶n ngnh gióp SV câkh£ n«ng thi¸t k¸ bi d¤y Sinh håc t½ch hñp CNTT mët c¡ch hi»u qu£.2. Nëi dung nghi¶n cùu2.1. Kh¡i qu¡t v· cì sð l½ luªn cõa bi tªp v sû döng bi tªp trong d¤y håc Bi tªp công nh÷ c¥u häi câ °c iºm chung l luæn chùa üng i·u ¢ bi¸tv i·u c¦n t¼m. Trong â, i·u ¢ bi¸t v i·u c¦n t¼m ph£i câ quan h» ch°t ch³ vîinhau. Bi tªp ÷ñc coi l ph÷ìng ti»n d¤y håc, bi tªp gióp ng÷íi håc h¼nh thnhk¾ n«ng v ki¸n thùc mîi. Khi gi£i bi tªp, ng÷íi håc ph£i ph¥n t½ch; x¡c ành mèiquan h»; so s¡nh, èi chi¸u giúa nhúng i·u ¢ cho v nhúng i·u c¦n t¼m; ph£isuy luªn logic lm cho t÷ duy v k¾ n«ng cõa m¼nh ph¡t triºn. Bi tªp r±n k¾ n«ngth÷íng gn vîi mët nhi»m vö cö thº, xu§t ph¡t tø nhúng t¼nh huèng ái häi ng÷íihåc ph£i tªp d÷ñt tøng b÷îc cõa mët k¾ n«ng, do â, tr£ líi xong bi tªp tùc lng÷íi håc ¢ r±n thao t¡c cõa k¾ n«ng. Trong qu¡ tr¼nh d¤y håc, bi tªp ÷ñc sû döng ð nhi·u kh¥u kh¡c nhau, tòythuëc vo möc ti¶u ho¤t ëng. Trong â, sû döng bi tªp vo vi»c h¼nh thnh ki¸nthùc, k¾ n«ng mîi th÷íng hay g°p v quan trång hìn c£. Do â, sû döng bi tªpcâ thº t¤o ra c¡c t¼nh huèng håc tªp; ành h÷îng v§n · håc tªp; gñi þ v§n · c¦nnghi¶n cùu; h÷îng d¨n quan s¡t v tü kiºm tra, ¡nh gi¡ [1].38 X¥y düng v sû döng bi tªp h¼nh thnh cho sinh vi¶n k¾ n«ng...2.2. Nhúng y¶u c¦u èi vîi GV º câ thº ùng döng CNTT trong d¤y håc Sinh håc ¤t hi»u qu£ Qua nghi¶n cùu l½ luªn v thüc ti¹n, chóng tæi ¢ x¡c ành ÷ñc nhúng i·uki»n c¦n v õ º gi¡o vi¶n Sinh håc câ thº thi¸t k¸ ÷ñc bi d¤y t½ch hñp CNTTtheo d¤ng bi gi£ng i»n tû mët c¡ch hi»u qu£. K¸t qu£ ny ÷ñc tr¼nh by trongB£ng 1 [3]. B£ng 1. Nhúng y¶u c¦u èi vîi GV º câ thº ùng döng CNTT trong d¤y håc Sinh håc ¤t hi»u qu£ Y¶u c¦u v· k¾ n«ng sû döng Y¶u c¦u v· k¾ n«ng PPDH bë mæn CNTT (i·u ki»n c¦n) (i·u ki»n õ) - Câ k¾ n«ng lüa chån bi d¤y, ìn và ki¸n thùc phò hñp. - C¡c thao t¡c cì b£n vªn hnh m¡y - Câ k¾ n«ng lüa chån ti nguy¶n phò hñp. vi t½nh, sû döng Windows, sû döng - Câ k¾ n«ng sû döng PPDH phò hñp. Microsoft Word, Microsoft Excel. - Câ k¾ n«ng lªp kàch b£n mæ phäng c¡c - C¡c k¾ n«ng sû döng CNTT c¦n ki¸n thùc sinh håc b¬ng CNTT. thi¸t cho chuy¶n ngnh: khai th¡c - K¾ n«ng tê chùc kiºm tra ¡nh gi¡ vîi m¤ng; xû l½ h¼nh £nh sè v sû döng sü hé trñ cõa CNTT. ph¦n m·m tr¼nh di¹n. - Câ k¾ n«ng tr¼nh by bi håc vîi sü hé trñ cõa CNTT mët c¡ch khoa håc.2.3. X¥y düng v sû döng bi tªp h¼nh thnh k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc2.3.1. X¥y düng bi tªp h¼nh thnh k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc ∗ Nguy¶n tc thi¸t k¸ bi tªp - Bi tªp ph£i h÷îng tîi r±n thao t¡c cõa k¾ n«ng. Hay nâi c¡ch kh¡c, khi lmbi tªp, SV ph£i tr£i qua c¡c b÷îc ph¥n t½ch, c¡c thao t¡c º h¼nh thnh k¾ n«ng. - C¡c bi tªp c¦n x¥y düng theo d¤ng t¼nh huèng gn vîi gi£ng d¤y Sinh håcð bªc Trung håc phê thæng. - C¡c t¼nh huèng ph£i mang t½nh phê bi¸n, iºn h¼nh (t¼nh huèng ngh· nghi»p) - C¡c bi tªp ÷a ra ph£i vøa sùc, gióp h¼nh thnh cho SV c¡c ki¸n thùc, k¾n«ng cì b£n º câ thº ti¸p töc ph¡t triºn sau ny [2]. ∗ Mët sè d¤ng bi tªp ÷ñc x¥y düng º h¼nh thnh cho sinh vi¶nk¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc C«n cù vo nhúng k¾ n«ng v· ph÷ìng ph¡p d¤y håc bë mæn nh÷ ¢ · cªptrong B£ng 1, chóng tæi x¥y düng c¡c d¤ng bi tªp (ð B£ng 2) nh¬m r±n luy»n SVtheo h» thèng c¡c k¾ n«ng ny. 39 Nguy¹n V«n Hi·n B£ng 2. C¡c d¤ng bi tªp r±n luy»n k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc Möc ti¶u cõa bi tªp D¤ng bi tªp V½ dö v y¶u c¦u cõa kÿ n«ng R±n luy»n cho SV kh£ n«ng Bi tªp 1. lüa chån nëi dung v lo¤i h¼nh Trong c¡c bi håc sau, bi håc bi d¤y phò hñp º ùng döng no cho ph²p ùng döng CNTT CNTT nh¬m ¤t hi»u qu£ cao. theo h÷îng bi gi£ng i»n tû Bi d¤y Sinh håc c¦n sü hé ¤t hi»u qu£ cao, v¼ sao? trñ cõa CNTT khi câ °c iºm (1) Bi tªp r±n 1. Lai mët c°p t½nh tr¤ng ki¸n thùc trøu t÷ñng nh÷ èi k¾ n«ng Lüa 2 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xây dựng và sử dụng bài tập hình thành cho sinh viên kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học Sinh học JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Educational Sci., 2008,V.53, No 4, pp.38-46 X Y DÜNG V SÛ DÖNG BI TP HNH THNHCHO SINH VIN K NNG TCH HÑP CÆNG NGH THÆNG TIN TRONG DY HÅC SINH HÅC Nguy¹n V«n Hi·n Tr÷íng ¤i håc S÷ ph¤m H Nëi1. Mð ¦u º vi»c ùng döng cæng ngh» thæng tin (CNTT) trong d¤y håc nâi chung, trongd¤y håc Sinh håc nâi ri¶ng ÷ñc thnh cæng, ng÷íi gi¡o vi¶n (GV) ph£i vøa câ k¾n«ng ùng döng cæng ngh» thæng tin vøa câ k¾ n«ng sû döng ph÷ìng ph¡p d¤y håc(PPDH) chuy¶n ngnh. V¼ vªy vi»c nghi¶n cùu x¥y düng v sû döng c¡c bi tªph¼nh thnh cho sinh vi¶n (SV) k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc l mët v§n ·c¦n thi¸t. Trong bi b¡o ny, chóng tæi tªp trung tr¼nh by v· c¡ch x¥y düng v sû döngc¡c bi tªp nh¬m h¼nh thnh c¡c k¾ n«ng v· m°t PPDH chuy¶n ngnh gióp SV câkh£ n«ng thi¸t k¸ bi d¤y Sinh håc t½ch hñp CNTT mët c¡ch hi»u qu£.2. Nëi dung nghi¶n cùu2.1. Kh¡i qu¡t v· cì sð l½ luªn cõa bi tªp v sû döng bi tªp trong d¤y håc Bi tªp công nh÷ c¥u häi câ °c iºm chung l luæn chùa üng i·u ¢ bi¸tv i·u c¦n t¼m. Trong â, i·u ¢ bi¸t v i·u c¦n t¼m ph£i câ quan h» ch°t ch³ vîinhau. Bi tªp ÷ñc coi l ph÷ìng ti»n d¤y håc, bi tªp gióp ng÷íi håc h¼nh thnhk¾ n«ng v ki¸n thùc mîi. Khi gi£i bi tªp, ng÷íi håc ph£i ph¥n t½ch; x¡c ành mèiquan h»; so s¡nh, èi chi¸u giúa nhúng i·u ¢ cho v nhúng i·u c¦n t¼m; ph£isuy luªn logic lm cho t÷ duy v k¾ n«ng cõa m¼nh ph¡t triºn. Bi tªp r±n k¾ n«ngth÷íng gn vîi mët nhi»m vö cö thº, xu§t ph¡t tø nhúng t¼nh huèng ái häi ng÷íihåc ph£i tªp d÷ñt tøng b÷îc cõa mët k¾ n«ng, do â, tr£ líi xong bi tªp tùc lng÷íi håc ¢ r±n thao t¡c cõa k¾ n«ng. Trong qu¡ tr¼nh d¤y håc, bi tªp ÷ñc sû döng ð nhi·u kh¥u kh¡c nhau, tòythuëc vo möc ti¶u ho¤t ëng. Trong â, sû döng bi tªp vo vi»c h¼nh thnh ki¸nthùc, k¾ n«ng mîi th÷íng hay g°p v quan trång hìn c£. Do â, sû döng bi tªpcâ thº t¤o ra c¡c t¼nh huèng håc tªp; ành h÷îng v§n · håc tªp; gñi þ v§n · c¦nnghi¶n cùu; h÷îng d¨n quan s¡t v tü kiºm tra, ¡nh gi¡ [1].38 X¥y düng v sû döng bi tªp h¼nh thnh cho sinh vi¶n k¾ n«ng...2.2. Nhúng y¶u c¦u èi vîi GV º câ thº ùng döng CNTT trong d¤y håc Sinh håc ¤t hi»u qu£ Qua nghi¶n cùu l½ luªn v thüc ti¹n, chóng tæi ¢ x¡c ành ÷ñc nhúng i·uki»n c¦n v õ º gi¡o vi¶n Sinh håc câ thº thi¸t k¸ ÷ñc bi d¤y t½ch hñp CNTTtheo d¤ng bi gi£ng i»n tû mët c¡ch hi»u qu£. K¸t qu£ ny ÷ñc tr¼nh by trongB£ng 1 [3]. B£ng 1. Nhúng y¶u c¦u èi vîi GV º câ thº ùng döng CNTT trong d¤y håc Sinh håc ¤t hi»u qu£ Y¶u c¦u v· k¾ n«ng sû döng Y¶u c¦u v· k¾ n«ng PPDH bë mæn CNTT (i·u ki»n c¦n) (i·u ki»n õ) - Câ k¾ n«ng lüa chån bi d¤y, ìn và ki¸n thùc phò hñp. - C¡c thao t¡c cì b£n vªn hnh m¡y - Câ k¾ n«ng lüa chån ti nguy¶n phò hñp. vi t½nh, sû döng Windows, sû döng - Câ k¾ n«ng sû döng PPDH phò hñp. Microsoft Word, Microsoft Excel. - Câ k¾ n«ng lªp kàch b£n mæ phäng c¡c - C¡c k¾ n«ng sû döng CNTT c¦n ki¸n thùc sinh håc b¬ng CNTT. thi¸t cho chuy¶n ngnh: khai th¡c - K¾ n«ng tê chùc kiºm tra ¡nh gi¡ vîi m¤ng; xû l½ h¼nh £nh sè v sû döng sü hé trñ cõa CNTT. ph¦n m·m tr¼nh di¹n. - Câ k¾ n«ng tr¼nh by bi håc vîi sü hé trñ cõa CNTT mët c¡ch khoa håc.2.3. X¥y düng v sû döng bi tªp h¼nh thnh k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc2.3.1. X¥y düng bi tªp h¼nh thnh k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc ∗ Nguy¶n tc thi¸t k¸ bi tªp - Bi tªp ph£i h÷îng tîi r±n thao t¡c cõa k¾ n«ng. Hay nâi c¡ch kh¡c, khi lmbi tªp, SV ph£i tr£i qua c¡c b÷îc ph¥n t½ch, c¡c thao t¡c º h¼nh thnh k¾ n«ng. - C¡c bi tªp c¦n x¥y düng theo d¤ng t¼nh huèng gn vîi gi£ng d¤y Sinh håcð bªc Trung håc phê thæng. - C¡c t¼nh huèng ph£i mang t½nh phê bi¸n, iºn h¼nh (t¼nh huèng ngh· nghi»p) - C¡c bi tªp ÷a ra ph£i vøa sùc, gióp h¼nh thnh cho SV c¡c ki¸n thùc, k¾n«ng cì b£n º câ thº ti¸p töc ph¡t triºn sau ny [2]. ∗ Mët sè d¤ng bi tªp ÷ñc x¥y düng º h¼nh thnh cho sinh vi¶nk¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc C«n cù vo nhúng k¾ n«ng v· ph÷ìng ph¡p d¤y håc bë mæn nh÷ ¢ · cªptrong B£ng 1, chóng tæi x¥y düng c¡c d¤ng bi tªp (ð B£ng 2) nh¬m r±n luy»n SVtheo h» thèng c¡c k¾ n«ng ny. 39 Nguy¹n V«n Hi·n B£ng 2. C¡c d¤ng bi tªp r±n luy»n k¾ n«ng t½ch hñp CNTT trong d¤y håc Sinh håc Möc ti¶u cõa bi tªp D¤ng bi tªp V½ dö v y¶u c¦u cõa kÿ n«ng R±n luy»n cho SV kh£ n«ng Bi tªp 1. lüa chån nëi dung v lo¤i h¼nh Trong c¡c bi håc sau, bi håc bi d¤y phò hñp º ùng döng no cho ph²p ùng döng CNTT CNTT nh¬m ¤t hi»u qu£ cao. theo h÷îng bi gi£ng i»n tû Bi d¤y Sinh håc c¦n sü hé ¤t hi»u qu£ cao, v¼ sao? trñ cõa CNTT khi câ °c iºm (1) Bi tªp r±n 1. Lai mët c°p t½nh tr¤ng ki¸n thùc trøu t÷ñng nh÷ èi k¾ n«ng Lüa 2 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kĩ năng tích hợp công nghệ thông tin Tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học Dạy học Sinh học Phương pháp giảng dạy Sinh học Hệ thống bài tập môn Sinh họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Xây dựng chuẩn đánh giá kỹ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm của sinh viên ngành sư phạm sinh học
9 trang 25 0 0 -
10 trang 24 0 0
-
Giáo dục phát triển bền vững trong dạy học sinh học trung học cơ sở
11 trang 21 0 0 -
10 trang 19 0 0
-
Tích hợp kiến thức Di truyền học trong dạy học Tiến hóa (Sinh học 12)
5 trang 18 0 0 -
7 trang 15 0 0
-
Một số loại sơ đồ hệ thống hóa kiến thức trong dạy học sinh học
9 trang 15 0 0 -
26 trang 15 0 0
-
10 trang 14 0 0
-
6 trang 14 0 0