Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU

Mục tiêu + Về kiến thức: Củng cố khái niệm về phép vị tự, khối đa diện đều, tính chất cơ bản của phép vị tự + Về kĩ năng: Vận dụng tính cơ bản của phép vị tự, biết nhận dạng hình đa diện đều + Về tư duy thái độ: Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, tư duy trực quan II/ Chuẩn bị của GV và HS: + GV: Giáo án,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀUI/ Mục tiêu + Về kiến thức: Củng cố khái niệm về phép vị tự, khối đa diện đều,tính chất cơ bản của phép vị tự + Về kĩ năng: Vận dụng tính cơ bản của phép vị tự, biết nhận dạnghình đa diện đều + Về tư duy thái độ: Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, tư duytrực quanII/ Chuẩn bị của GV và HS: + GV: Giáo án, bảng phụ + Học sinh: Học lý thuyết, làm bài tập về nhàIII/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, hoạt động nhómIV/ Tiến trình bài dạy:Ổn định lớp: Điểm danh (2’)Kiểm tra bài cũ: (5’)Câu hỏi: Phát biểu tính chất cơ bản của phép vị tự, khái niệm khối đadiện đều, các loại khối đa diện đều3. Bài mới: Hoạt động 1: Giải bài tập trang 20 (SGK): Chứng minh phép vị tựbiến mỗi đường thẳng thành một đường thẳng song song hoặc trùngvới nó, biến mỗi mặt phẳng thành một mặt phẳng song song hoặctrùng với mặt phẳng đó.T/gian Hđộng của GV Hđộng của HS Ghi bảng -Nhắc lại tính -Khắc sâu kiến Bài t ập 1.1/20 SGK: chất cơ bản của thức -Lời giải sau khi đã phép vị tự chỉnh sửa10’ -Hướng dẫn HS làm bài tập 1 - Đường thẳng a Theo dõi, trả lời biến thành đường tại chổ thẳng a’qua phép vị tự tỉ số k M, N thuộc a; M, N biến thành M’, N’ qua phép vị tự tỉ số k, M’N’ thuộc a’, quan hệ   M N  giữa và   ra vị trí MN ,suy tương đối giữa a, - CM tương tự a’? +) Mặt phẳng (  ) chứa a, b cắt nhau ảnh là a’, b’  (  ), suy ra vị trí tương đối giữa (  ) và (  ) ?  - Chính xác hoá lời giảiHoạt động 2: Giải bài tập 1.2 trang 20 SGKT/gian Hđộng của Hđộng của Ghi b ảng GV HS - Yêu cầu - Thảo luận BT 1.2/20 SGK thảo - Đại diện a/ Gọi A’, B’, C’, D’ lần lượt là15’ HS luận nhóm nhóm trình trọng tâm của các tam giác BCD, Gọi đại bày CDA, BDA, ABC của tứ diện - diện nhóm - Đại diện đều ABCD. nhóm nhận Qua phép vị tự tâm G( trọng tâm trình bày 1 Gọi đại xét, sửa. - k tứ diện) tỉ số tứ diện 3 diện nhóm biến thành tứ diện ABCD nhận xét, A’B’C’D’. chỉnh sửa. AB  BC  1   Ta có: AB BC 3 - Nhận xét, Suy ra ABCD đều thì A’B’C’D’ cho điểm, đều. chính xác b/ hoá lời giải A R M P B D Q S N C MPR, MRQ,… là những tam giác đều. Mỗi đỉnh M, N, P, Q, R, S là đỉnh chung của 4 cạnh, nên suy ra khối tám mặt đều.Hoạt động 3: Giải bài tập 1.3 trang 20 SGKT/gian Hđộng của GV Hđộng Ghi b ảng của HS -Treo hình vẽ - Theo Bài tập 1.3 trang 20 SGK: bảng phụ. dõi - Hướng dẫn hs làm bài tập 1.3 S + Chứng minh 2 -5’ Suy B C đường chéo AC, nghĩ và A D BD cắt nhau tại trả lời. S trung điểm của mỗi đường ABCD là hình vuông, suy ra AC  BD, AC  BD , AC, BD cắt nhau tại trung điểm cần chứng ta AC  BD, AC  BD của mỗi đường, minh điều gì? - Tương tự BD và SS’, AC và + Tương tự cho SS’ các cặp còn lạiHoạt động 4: Củng cố, dặn dò (8’)- HS trả lời câu hỏi: 1/ Nhắc lại tính chất cơ bản của phép vị tự, định nghĩa khối đa diệnđều, các loại khối đa diện đều. 2/ Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào đúng ?Phép vị tự biến mặt phẳng thành mặt phẳng song song với nó.Phép vị tự biến mặt phẳng qua tâm vị tự thành chính nó.Không có phép vị tự nào biến 2 điểm phân ...