Thông tin tài liệu:
A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm được khái niệm vectơ,độ dài vectơ và phân biệt được sự khác nhau giữa vectơ và đoạn thẳng -Biết được hai vectơ cùng phương ,hai vectơ cùng hướng 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kĩ năng xác định các vectơ,các vectơ cùng phương,các vectơ cùng hướng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận ,chính xác B-Phương pháp: C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,thước kẻ 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1)Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ: III-Bài mới:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hình Học lớp 10: CÁC ĐỊNH NGHĨA (1) CÁC ĐỊNH NGHĨA (1)A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm được khái niệm vectơ,độ dài vectơ và phân biệt được sựkhác nhau giữa vectơ và đoạn thẳng -Biết được hai vectơ cùng phương ,hai vectơ cùng hướng 2.Kỷ năng: -Rèn luyện kĩ năng xác định các vectơ,các vectơ cùng phương,cácvectơ cùng hướng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận ,chính xácB-Phương pháp:C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,thước kẻ 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớpD-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp:(1)Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1)Cho đoạn thẳng AB và yêu cầu học sinh cho biếtcó mấy đoạn thẳng?Nếu quy định một điểm làm điểm đầu,một điểmlàm điểm cuối thì có mấy đoạn thẳng.Từ đó giới thiệu đoạn thẳng cóquy định điểm đầu,điểm cuối là vectơ 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động1(12) Khái niệm vectơ 1.Khái niệm vectơ:GV:Giới thiệu khái niệm vectơ, *)Định nghĩa:Vectơ là một đoạncách vẽ và kí hiệu vectơ thẳng có hướngGV:Với hai điểm A,B có thể tạo -Vectơ có điểm đầu là A và điểm thành bao nhiêu vectơ? cuối là B được kí hiệu là (đọc ABHS:Tạo thành hai vectơ là vectơ AB) B A -Vectơ còn được kí hiệu là a, b,x, y,....... khi không cần chỉ rõGV:Giới thiệu cách đặt tên vectơ điểm đầu và điểm cuối a xkhi không quan tâm đến điểm đầuvà điểm cuối của vectơ Hoạt động2(15)GV:Định nghĩa giá vectơ và yêucầu học sinh làm hoạt động 2 Vectơ cùng phương-vectơ cùng AB va CDHS:Vectơ có giá trùng hướng nhau, PQ va RS có giá song song 2.Vectơ cùng phương,vectơ cùng hướng:GV:Giới thiệu hai vectơ cùng -Đường thẳng đi qua điểm đầu vàphương,va vectơ cùng điểm cuối của vectơ gọi là giá củahướng,ngược hướng vectơ *)Định nghĩa:Hai vectơ được gọi là cùng phương khi giá của chúng song song hoặc bằng nhauHS:Tìm các vectơ cùng *)Ví dụ:Cho hình bình hànhphương,vectơ cùng hướng,ngược ABCDhướng C BGV:Ghi một số cặp vectơ cùngphương,cùng hướng,ngược hướng A D GV:Nếu hai vectơ AC và cùng AB CD ; ADphương thì các em có nhận xét gì -Vectơ cùng phương: AB và về ba điểm A,B,C ? BC .... vàHS:A,B,C thẳng hàng và giải thích BC .... -Vectơ cùng hướng: AD vàvì sao CD ..... -Vectơ ngược hướng: AB và Hoạt động3(10) *)Nhận xét:Ba điểm A,B,C thẳng ...