Giáo án Ngữ văn 9 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 2)

Giáo án Ngữ văn 9 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 2) là tư liệu tham khảo hỗ trợ giáo viên xây dựng giáo án, tiết học sinh động, phát triển năng lực cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Ngữ văn 9 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 2)Mẫu2 TUẦN1:Bài1TIẾT1:ĐọcHiểuvănbản: PhongcáchHồChíMinh (LêAnhTrà)I.Mụctiêu1.Kiếnthức:Họcsinhthấyđượcmộtsố biểuhiệncủaphongcáchHồ ChíMinhtrongđờisốngvàtrongsinhhoạt.ÝnghĩacủaphongcáchHCMtrongviệcgiữgìnbảnsắc vănhoádântộcĐặcđiểmcủakiểubàinghịluậnxãhộiquamộtđoạnvăncụthể2.Kĩnăng:Rènkĩnăngđọcvàcảmthụmộtvănbảnnhậtdụngthuộcchủđềhộinhậpvớithếgiớivàbảovệbảnsắcvănhoádântộc.3.GiáodụcTừlòngkínhyêutựhàovềBác,họcsinhcóýthứctudưỡng,họctập,rènluyện theogươngBác.4.Phẩmchấtvànănglựcđượchìnhthành: Nănglựchợptác,nănglựctrìnhbày,nănglựctựhọc,nănglựcgiảiquyếtvấnđề...Phẩmchấttựtin,tựchủ...II.Chuẩnbị:1.Giáoviên:Giáoán,sáchgiáokhoa,cáctưliệuliênquan…2.Họcsinh:Vởsoạn,vởghi,sáchgiáokhoa.Tìmđọcnhữngthôngtinvềtácgiả,vănbản.SưutầmthôngtinvềvănbảnliênquanđếnnộidungbàiIII.Tiếntrìnhtổchứchoạtđộngdạyhọc1.Phươngphápvàkĩthuậtthựchiệncácchuỗihoạtđộngtrongbàihọc Tênhoạtđộng Phươngphápthựchiện Kĩthuậtdạyhọc Hoạtđộng Nêu vấn đề, kĩ thuật động Kĩthuậtđặtcâuhỏi khởiđộng não,thuyếttrình Hoạtđộng Dạy học nêu vấn đề và Kĩthuậtđặtcâuhỏi hìnhthànhkiến giảiquyếtvấnđề. Kĩthuậthọctậphợptác thức Thuyếttrình,vấnđáp. Hoạtđộng Dạy học nêu vấn đề và Kĩthuậtđặtcâuhỏi luyệntập giảiquyếtvấnđề. Hoạtđộngvận Đàm thoại, Dạy học nêu Kĩthuậtđặtcâuhỏi dụng vấn đề và giải quyết vấn đề. Hoạtđộngtìm Dạy học nêu vấn đề và Kĩthuậtđặtcâuhỏi tòi,mởrộng giảiquyếtvấnđề 2.Tổchứccáchoạtđộng 2.1.Hoạtđộngkhởiđộng: *Mụctiêu:HShứngthútìmhiểubàihọcmới 1Mẫu2 *Nhiệmvụ:Hoạtđộngcánhân,HĐcảlớp *Phươngthứcthựchiện:nêuvấnđề,kĩthuậtđộngnão,thuyếttrình,... *Yêucầusảnphẩm:cánhântrảlờicáccâuhỏigvđưara. *Phươngánkiểmtra,đánhgiá Họcsinhđánhgiá. Giáoviênđánhgiá. *Cáchtiếnhành: Chuyểngiaonhiệmvụ ?TrìnhbàynhữnghiểubiếtcủaemvềChủtịchHồChíMinh? ?ĐiềugìkhiếnemyêuquývàtrântrọngBác? Thựchiệnnhiệmvụ +HSnghecâuhỏi,trảlờimiệng. Dựkiếnsảnphẩm: +Hscóthểtrìnhbàyvềtiểusử,cuộcđời,sựnghiệp... +Lòngyêunước,sựgầngũi,giảndị,tìnhyêuthiênnhiên,lònglạcquan... Báocáokếtquả Đánhgiákếtquả +Họcsinhnhậnxét,bổsung,đánhgiá +Giáoviênnhậnxét,đánhgiá…GV(dẫndắt):Sống,chiếnđấu,laođộngvàhọctậpvàrènluyệntheogươngBác Hồvĩđạiđãvàđanglàmộtkhẩuhiệukêugọithúcgiụcmỗichúngtatrongcuộcsốnghàngngày.Thựcchấtnộidungkhẩuhiệulàđộngviênmỗichúngtahãynoi theotấmgươngsángcủangười,họctậptheogươngsángcủaBác.Vậyvẻ đẹpvănhoácủaphongcáchHồChíMinhlàgì?Tiếthọcnàychúngtacùngtìmhiểu. 2.2Hoạtđộnghìnhthànhkiếnthức Hoạtđộngcủathàyvàtrò Nộidung Hoạtđộng1Giớithiệuchung I.Giớithiệuchung *Mụctiêu:HSnắmđượctácgiả,tácphẩm,thể thơ *Nhiệmvụ:HSquansátvàoSGKtrảlờicâuhỏi. *Phươngthứcthựchiện:vấnđáp,thuyếttrình,nêu vấnđề... *Yêucầusảnphẩmcầnđạt:cánhântrảlờicác câuhỏigvđưara. *Cáchtiếnhành: GV:YêucầuhọcsinhđọcchúthíchSGK/7. (?)Dựavàophầnchuẩnbị,emhãygiớithiệuvề 1.Tácgiả:LêAnhTrà tácgiảLêAnhTràvàxuấtxứcủavănbản? 2.Vănbản: GV:Giớithiệuthêmchohọcsinhmộtsốnétvề tácgiả. Xuâtx ́ ư:trícht ́ ừ“Phong ̉ LêAnhTra(1927–1999)quêxaPhôMinh,huyên ̀ ̃ ̣ cáchHồChíMinh,cáivĩ ĐứcPhô,tinhQuangNgai,nguyênviêntr ̉ ̉ ̉ ̃ ̣ ưởng đạigắnvớicáigiảndị ...