Giáo án vật lý lớp 6 - Giáo án vật lý lớp 6 - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ

Kiến thức: - Nêu được trường hợp nàp TKHT cho ảnh thật, truờng hợp nào thấu kính cho ảnh ảo. Và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này. - Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT. 2- Kỹ năng: - Biết Làm thí nghiệm khảo sát hiện tượng tạo ảnh của TKHT. - Rèn khả năng tổng hợp thông tin để khái quát hiện tượng. 3- Thái độ: - Có ý thức thu thập thông tin. - Ham thích môn học, hiểu ứng dụng rộng rải của môn học....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý lớp 6 - Giáo án vật lý lớp 6 - ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤI- MỤC TIÊU:1- Kiến thức: - Nêu được trường hợp nàp TKHT cho ảnh thật, truờng hợp nào thấukính cho ảnh ảo. Và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này. - Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT.2- Kỹ năng: - Biết Làm thí nghiệm khảo sát hiện tượng tạo ảnh của TKHT. - Rèn khả năng tổng hợp thông tin để khái quát hiện tượng.3- Thái độ: - Có ý thức thu thập thông tin. - Ham thích môn học, hiểu ứng dụng rộng rải của môn học.II- CHUẨN BỊ: - Một thấu kính hội tụ có tiêu cự khoảng 50mm, 100mm. - 01 giá quang học. - 01 màn hứng để quan sát để quan sát dường truyền của tia sáng. - 01 ngọn nến; 01 hộp quẹt.III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIÊNHoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình huống học tập < 8 phút > * Kiểm tra bài cũ: - Gv hỏi Hs 1: Hãy vẽ 3 tia - Hs trả lời câu hỏi của Gv. sáng đặc biệt khi di qua thấu kính hội tụ. - Hs trả lời câu hỏi của Gv. - Gv hỏi Hs 2: Hãy nêu cách nhận biết thấu kính - Hs suy nghĩ về tình huống đưa ra. hội tụ. * Tổ chức tình huống học tập: - Như SGKHoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ < 12 phút > I- Đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ : 1- Thí nghiệm: - Yêu cầu Hs đọc và - Hs đọc SGK, trả lời các yêu cầu của Gv. nghiên cứu mục 1, nghiên cứu: + Nêu mục đích thí nghiệm. - Hs tham gia thảo luận C1, C2, C3. + Nêu phưưng pháp nghiên - Hs hoàn thành vở ghi. cứu, cách bố trí thí nghiệm. - Gv chỉ đạo Hs thảo luận 2- Hãy ghi các nhận xét ở trên vào bảng câu hỏi C1, C2, C3. 1: - Gv chuẩn lại kiến thức, - Hs hoàn thành bảng 1_SGK. yêu cầu Hs hoàn thành - Hs tiếp nhận thông tin mới. vở ghi. - Hưỡng dẫn Hs hàon thành bảng 1_SGK. - Gv: thông báo một số khái niệm mới.Hoạt động 3: Dựng ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ < 18 phút > II- Cách dựng ảnh: 1- Dựng ảnh của một điểm sáng S tạo bởi thấu kính hội tụ:- Yêu cầu Hs đọc SGK, hoàn - Hs đọc SGK, hoàn thành C4.thành C4 vào bảng phụ. - Hs thông báo kết quả làm được.- Yêu cầu Hs công bố kết quả. - Hs lắng nghe, hoàn thiện hình vẽ của- Gv chốt lại vấn đề cần nắm. mình vào vở. S I O S’ I’- Gv: thông báo cách dựng ảnh 2- Dựng ảnh của một vật sáng AB tạocủa một vật sáng AB qua thấu bởi thấu kính hội tụ:kính hội tụ. - Hs tiếp nhận thông tin mới, Hs hoàn- Yêu cầu hs hoàn thành vở thành vở ghi.ghi. Hoạt động 4: Vận dụng < 7 phút > II- Vận dụng:- Yêu cầu Hs hoàn thành C6 - Hs hoàn thành C6 vào bảng phụ.vào bảng phụ. - Hs báo cáo kết quả trước lớp.tham gia- Gv yêu cầu Hs công bố kết thảo luận.quả. Yêu cầu Hs thảo luận C5. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi sau khi đã- Gv chuẩn kiến thức, yêu cầu chuẩn kiến thứcHs hoàn thành vở ghi. - Hs.tham gia thảo luận C7.- Yêu cầu hs thảo luận C7. - Hs hoàn thành vở ghi sau khi sau khi đã- Gv chuẩn kiến thức, yêu cầu chuẩn kiến thứcHs hoàn thành vở ghi. - Hs tìm hiểu thông tin ở phần “Có thể em- Yêu cầu hs đọc phần “Có thể chưa biết”.em chưa biết”. - Hs lưu ý đến dặn ò của Gv.- Yêu cầu hs về nhà làm bàitập bài 43, xem trước bài44_SGK.