Sinh học 7 - Tiết 20: Một số thân mềm khác

Trình bày được 1 số đặc điểm của 1 số đại diện của ngành thân mềm - thấy được sự đa dạng của thân mềm. Giải thích được ý nghĩa 1 số tập tính ở thân mềm. - Rèn kỹ năng quan sát tranh, vật mẫu, kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật thân mềm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 7 - Tiết 20: Một số thân mềm khác Tiết 20: Một số thân mềm khácI - Mục tiêu bài dạy;- Trình bày được 1 số đặc điểm của 1 số đại diện của ngành thân mềm - thấyđược sự đa dạng của thân mềm. Giải thích được ý nghĩa 1 số tập tính ở thânmềm.- Rèn kỹ năng quan sát tranh, vật mẫu, kỹ năng hoạt động nhóm.- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật thân mềm.II - Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh 1 số đại diện của thân mềm.- Vật mẫu: ốc sên, sò, trai, mai mực, ốc nhồi.III - Hoạt động dạy và học:* Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 số đại diệnGV: yêu cầu hs quan sát kỹ hình - HS quan sát H. 19(1-5), thảo luận19(1-5) sgk,đọc chú thích, trả lời câu => trả lời câu hỏi:hỏi: + ốc sên sống trên cây, ăn lá cây. Cơ? Nêu các đặc điểm đặc trưng của thể gồm 4 phần: đầu, thân, chân áo,mỗi đại diện? thở bằng phổi ( ở cạn ).? Tìm các đại diện tương tự ở địa + Mực sống ở biển, vỏ tiêu giảm, cơphương mà em biết? thể có 4 phần, di chuyển nhanh.- Gv yêu cầu hs rút ra kết luận. + Bạch tuộc sống ở biển, mai lưng tiêu giảm, có 8 tua, săn mồi tích cực. +Sò: có 2 mảnh vỏ, có giá trị xuất khẩu * nhận xét: - Thân mềm có 1 số loài lớn. - Sống ở cạn, ở nước ngọt, nước mặn - Có lối sống vùi lấp, bò chậm hoặc di chuyển tốc độ cao ( bơi )* Hoạt động 2: Một số tập tính ở thân mềm:GV: yêu cầu hs làm việc độc lập với - HS đọc thông tin sgk T. 66, phátsgk => trả lời: hiện được: nhờ hệ thần kinh phát? Vì sao thân mềm có nhiều tập tính triển (hạch não) làm cơ sở cho tậpthích nghi với lối sống? tính phát triển.- GV yêu cầu hs quan sát H. 19-6 * Tập tính của ốc sên:sgk, đọc chú thích => thảo luận: - Các nhóm thảo luận => thống nhất? ốc sên tự vệ bằng cách nào? ý kiến, đại diện nhóm phát biểu.? ý nghĩa sinh học của tập tính đào * Kết luận:lỗ, đẻ trứng của ốc sên? - Hệ thần kinh của thân mềm phát? Mực săn mồi như thế nào? Hoả mù triển, làm cơ thể cho giác quan và tậpcủa mực có tác dụng gì? tính phát triển => dễ thích nghi với? Vì sao người ta thường dùng ánh đời sống.sáng để săn mực?* Kết luận chung: hs đọc kết luận sgkIV - Kiểm tra - đánh giá:- Cho hs trả lời câu hỏi sgk:1- Kể 1 số đại diện khác của thân mềm, nêu đặc điểm chính của mỗi đạidiện ?2- ốc sên bò thường để lại dấu vết trên lá cây - giải thích?V - Dặn dò:- học bài trả lời các câu hỏi cuối bài.- Đọc mục Em có biết .- Sưu tầm tranh ảnh, vỏ trai, ốc, sò, hến… . ------------------ o0o ---------------------