Tài liệu chuyên đề 13: Kỹ năng xây dựng và thực hiện các dự án, hoạt động bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc gắn với phát triển du lịch (Lưu hành nội bộ - Nhóm Cán bộ)

Kỹ năng xây dựng và thực hiện các dự án, hoạt động bảo tồn và phát huy bẳn sắc văn hóa các dân tộc gắn với phát triên du lịch các nội dung cơ bản được trình bày như sau : Các nội dung xây dựng Thiết chế văn hóa cơ sở; Các nội dung bảo tồn và phát triển văn hóa bẳn sắc các dân tộc; Các nội dung phát triển du lịch cộng đồng; Các nội dung qui hoạch tổng thể phát triển du lịch cộng đồng ở địa phương theo từng giai đoạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu chuyên đề 13: Kỹ năng xây dựng và thực hiện các dự án, hoạt động bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc gắn với phát triển du lịch (Lưu hành nội bộ - Nhóm Cán bộ) ỦY BAN DÂN TỘC TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ 13 KỸ NĂNG XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN,HOẠT ĐỘNG BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC GẮN VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH (Lưu hành nội bộ - Nhóm Cán bộ) Hà Nội 2023 LỜI NÓI ĐẦU Nhằm phát huy hiệu quả nguồn lực đầu tư của Nhà nước, xã hội và cộngđồng vào công tác bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống dân tộcthiểu số gắn với phát triển du lịch cộng đồng nhằm thu hút du khách tạo điểmnhấn để phát triển du lịch, tăng nguồn thu nhập cho người dân và thúc đẩy pháttriển kinh tế - xã hội tại địa phương. Kỹ năng xây dựng và thực hiện các dự án, hoạt động bảo tồn và phát huybẳn sắc văn hóa các dân tộc gắn với phát triên du lịch các nội dung cơ bản đượctrình bày như sau : Phần 1: Các nội dung xây dựng Thiết chế văn hóa cơ sở (Gồm 7 nội dung). Phần 2: Các nội dung bảo tồn và phát triển văn hóa bẳn sắc các dân tộc(Gồm 10 nội dung). Phần 3: Các nội dung phát triển du lịch cộng đồng (Gồm 5 nội dung). Phần 4: Các nội dung qui hoạch tổng thể phát triển du lịch cộng đồng ở địaphương theo từng giai đoạn (Gồm 6 nội dung trong thực hiện các bước quy hoạchphát triển du lịch cộng đồng). Phần 5: Các câu hỏi trao đổi, thảo luận và giải đáp. Xuất phát từ 5 nội dung, phạm vi rộng nên tài liệu này chỉ mang tính chấtđịnh hướng tham khảo và chắc chắn còn nhiều vấn đề cần được bổ sung. Do vậy,trong quá trình biên soạn, biên tập chuyên đề, các chuyên gia, giảng viên ở cáccấp cần nghiên cứu, chắt lọc, cập nhật, bổ sung thông tin chung ở mỗi địa phương,cơ sở, đồng thời, bổ sung thông tin về các lĩnh vực liên quan trên địa bàn nơinghiên cứu, công tác và học tâp, kết hợp với hình ảnh, video minh họa với các vídụ thực tiễn,... để phù hợp với từng nhóm đối tượng, địa bàn, quy mô, thời lượngvà hình thức tổ chức của mỗi lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn. Trân trọng cảm ơn! ỦY BAN DÂN TỘC MỤC LỤCI. XÂY DỰNG THIẾT CHẾ VĂN HÓA CƠ SỞ ............................................. 11.1. Khái niệm ....................................................................................................... 11.2. Sự cần thiết phải xây dựng thiết chế văn hóa cơ sở ....................................... 61.3. Định hướng, kế hoạch xây dựng thiết chế văn hóa cơ sở .............................. 61.4. Kỹ năng triển khai thực hiện xây dựng thiết chế văn hóa cơ sở .................... 91.5. Giám sát, đánh giá ........................................................................................ 151.6. Giới thiệu các mô hình tiêu biểu và bài học kinh nghiệm của các địa phương . 171.7. Nhân rộng mô hình xây dựng thiết chế văn hóa cơ sở................................. 29II. BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA BẢN SẮC CÁC DÂN TỘC .. 312.1. Cơ sở pháp lý................................................................................................ 312.2. Sự cần thiết phải phát triển văn hóa các dân tộc .......................................... 322.3. Quan điểm, định hướng về bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa các dân tộc . 412.4. Định hướng, kế hoạch bảo tồn và phát triển văn hóa các dân tộc ở địa phương…452.5. Kỹ năng thực hiện bảo tồn, phát triển văn hóa các dân tộc trên địa bàn ..... 482.6. Giám sát, đánh giá ........................................................................................ 512.7. Kỹ năng tâp hợp và vận động quần chúng thông qua các mô hình tiêu biểu,bài học kinh nghiệm các địa phương .................................................................. 522.8. Nhân rộng mô hình....................................................................................... 562.9. Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về hoạt động bảo tồn và phát huy vănhóa các dân tộc thiểu số....................................................................................... 582.10. Kỹ năng quản lý nhà nước về hoạt động bảo tồn và phát huy văn hóa cácdân tộc thiểu số về văn hóa các dân tộc thiểu số................................................. 64III. PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG .......................................................... 693.1. Cơ sở pháp lý................................................................................................ 693.2. Sự cần thiết xây dựng và phát triển du lịch cộng đông ................................ 69IV. QUY HOẠCH TỔNG THỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG ỞĐỊA PHƯƠNG THEO TỪNG GIAI ĐOẠN ........................................................... 80V. CÁC CÂU HỎI, TRAO ĐỔI, THẢO LUẬN VÀ GIẢI ĐÁP ...................... 81TÀI LIỆU THAM KHẢO .............................................................................................. 82 DANH MỤC VIẾT TẮT pBộ VHTTDL Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch BV&PH Bảo vệ và phát huy DTTS Dân tộc thiểu số DLCĐ Du lịch cộng đồng DSVH Di sản văn hóa KT-XH Kinh tế - Xã hội NNND Nghệ nhân nhân dân NNUT Nghệ nhân ưu tú NVH Nhà văn hóa QLNN Quản lý nhà nướcSở VHTTDL Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch UBND Ủy ban nhân dân I. XÂY DỰNG THIẾT CHẾ VĂN HÓA CƠ SỞ 1.1. Khái niệm 1.1.1. Thiết chế văn hóa - Thiết chế văn hóa (Cultural institutions) hay còn gọi là tổ chức văn hóa, làmột tổ chức trong một nền văn hóa/tiểu văn hóa hoạt độn ...