Tất cả tài liệu

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực ở trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực ở trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

11 0 0

10 trang

Quản lí tổ chức các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ ở các trường mầm non huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm

Quản lí tổ chức các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ ở các trường mầm non huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm

9 0 0

9 trang

Đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực

Đánh giá thường xuyên học sinh tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực

11 0 0

5 trang

Sổ tay Phương pháp giáo dục

Sổ tay Phương pháp giáo dục

9 0 0

82 trang

Đổi mới phương pháp dạy - học môn Chính trị

Đổi mới phương pháp dạy - học môn Chính trị

20 0 0

3 trang

Phương pháp học tập dựa trên dự án và gợi ý ứng dụng nhằm nâng câo chất lượng các chương trình đào tạo quốc tế tại cơ sở II, trường Đại học Ngoại thương tại thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp học tập dựa trên dự án và gợi ý ứng dụng nhằm nâng câo chất lượng các chương trình đào tạo quốc tế tại cơ sở II, trường Đại học Ngoại thương tại thành phố Hồ Chí Minh

6 0 0

14 trang

Đổi mới phương pháp dạy học học phần Văn học 2, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng

Đổi mới phương pháp dạy học học phần Văn học 2, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng

4 0 0

9 trang

Thực trạng sử dụng phương pháp học tập của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Thực trạng sử dụng phương pháp học tập của sinh viên khoa Tâm lý - Giáo dục trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

9 0 0

7 trang

Tài liệu bồi dưỡng Cán bộ quản lí và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Sinh học cấp THPT

Tài liệu bồi dưỡng Cán bộ quản lí và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Sinh học cấp THPT

11 0 0

131 trang

Đánh giá việc sử dụng phần mềm Kahoot trong việc dạy - học môn Phát triển kỹ năng quản trị ở trường Đại học Thủy lợi

Đánh giá việc sử dụng phần mềm Kahoot trong việc dạy - học môn Phát triển kỹ năng quản trị ở trường Đại học Thủy lợi

9 0 0

3 trang

Trao đổi kinh nghiệm tổ chức và thực hiện đánh giá học phần tại BM ĐBCL-ATTP

Trao đổi kinh nghiệm tổ chức và thực hiện đánh giá học phần tại BM ĐBCL-ATTP

7 0 0

11 trang

Nghiên cứu tổng quan về dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác

Nghiên cứu tổng quan về dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác

12 0 0

12 trang

Công tác đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường đại học (nghiên cứu khảo sát tại trường Đại học Tài chính Quản trị Kinh doanh)

Công tác đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường đại học (nghiên cứu khảo sát tại trường Đại học Tài chính Quản trị Kinh doanh)

5 0 0

7 trang

Đổi mới công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên ở các trường cao đẳng - đại học hiện nay dựa vào quan điểm giáo dục định hướng phát triển năng lực

Đổi mới công tác giáo dục giá trị đạo đức cho sinh viên ở các trường cao đẳng - đại học hiện nay dựa vào quan điểm giáo dục định hướng phát triển năng lực

17 0 0

9 trang

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần pháp luật đào tạo bậc Cao đẳng tại trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần pháp luật đào tạo bậc Cao đẳng tại trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

11 0 0

4 trang

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy

Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở Trường Đại học Phòng cháy Chữa cháy

25 0 0

6 trang

Vai trò, vị trí của công tác giáo dục quốc phòng và an ninh đối với học sinh, sinh viên trong tình hình mới

Vai trò, vị trí của công tác giáo dục quốc phòng và an ninh đối với học sinh, sinh viên trong tình hình mới

7 0 0

7 trang

Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực

Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lý luận chính trị theo định hướng phát triển năng lực

31 0 0

8 trang