Danh mục
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giáo dục học sinh THPT khắc phục bỏ học ở các trường THPT thuộc chương trình 135 tỉnh Kiên Giang

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp giáo dục học sinh THPT khắc phục bỏ học ở các trường THPT thuộc chương trình 135 tỉnh Kiên Giang

17 0 0
70 trang
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông

25 0 0
10 trang
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụ yêu cầu phổ cập mầm non 5 tuổi

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo viên mầm non phục vụ yêu cầu phổ cập mầm non 5 tuổi

11 0 0
8 trang
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm trong công tác thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên ở các trường THPT tỉnh Kiên Giang

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm trong công tác thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên ở các trường THPT tỉnh Kiên Giang

10 0 0
42 trang
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển mạng lưới trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng mô hình xã hội học tập ở tỉnh Kiên Giang

Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển mạng lưới trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng mô hình xã hội học tập ở tỉnh Kiên Giang

7 0 0
14 trang
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học: Tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở

18 0 0
125 trang
Giáo dục phổ thông ở Đà Nẵng thời Việt Nam Cộng hòa (1954 – 1975)

Giáo dục phổ thông ở Đà Nẵng thời Việt Nam Cộng hòa (1954 – 1975)

9 0 0
10 trang
Giáo viên chủ nhiệm và phương pháp công tác ở trường trung học phổ thông (In lần thứ ba): Phần 1

Giáo viên chủ nhiệm và phương pháp công tác ở trường trung học phổ thông (In lần thứ ba): Phần 1

12 0 0
59 trang
Trường trung học phổ thông - Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm: Phần 1

Trường trung học phổ thông - Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm: Phần 1

13 0 0
69 trang
Tổ chức trò chơi trong dạy - học Địa lý lớp 9 - THCS thông qua khai thác kênh hình

Tổ chức trò chơi trong dạy - học Địa lý lớp 9 - THCS thông qua khai thác kênh hình

12 0 0
5 trang
Tích hợp trong dạy học bộ môn ở trường phổ thông

Tích hợp trong dạy học bộ môn ở trường phổ thông

10 0 0
7 trang
Hệ thống phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông

Hệ thống phương pháp dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông

14 0 0
8 trang
Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa với việc nâng cao chất lượng giảng dạy - học tập trong nhà trường phổ thông

Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa với việc nâng cao chất lượng giảng dạy - học tập trong nhà trường phổ thông

12 0 0
10 trang
Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

15 0 0
8 trang
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 4: Phương pháp và kĩ thuật xử lí thông tin về môi trường giáo dục trung học phổ thông

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 4: Phương pháp và kĩ thuật xử lí thông tin về môi trường giáo dục trung học phổ thông

10 0 0
56 trang
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị

8 0 0
8 trang
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 3: Giáo dục học sinh trung học phổ thông cá biệt

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 3: Giáo dục học sinh trung học phổ thông cá biệt

15 0 0
52 trang
Nhận thức và xác định kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

Nhận thức và xác định kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

18 0 0
10 trang