Tham khảo tài liệu 'bài giảng dịch tễ học thú y part 3', khoa học tự nhiên, nông - lâm phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng dịch tễ học thú y part 3
7. S nhi m (infection)
• Là tác nhân truy n nhi m có kh năng xâm nh p,
phát tri n và nhân lên trong cơ th đ ng v t s ng.
8. S ô nhi m (contamination)
• Là s có m t c a các tác nhân gây nhi m trong môi
trư ng v i m t s lư ng vư t quá ch tiêu cho
phép.
9. Tính cư ng đ c (virulence)
• Là kh năng c a m t tác nhân có th gây b nh
n ng cho đ ng v t.
VII. THU T NG Đ I V I B NH KHÔNG TRUY N NHI M
1. Giai đo n c m ng
• Là th i gian t lúc phơi nhi m v i tác nhân đ n khi
xu t hi n b nh (gi ng như th i th i kỳ nung b nh
trong b nh truy n nhi m)
2. S ô nhi m
• Là s có m t c a các ch t đ c, các khí th i có h i
cho s c kho c a con ngư i và đ ng v t v i m t s
lư ng vư t quá các ch tiêu cho phép trong m t
môi trư ng ngo i c nh nh t đ nh.
CHƯƠNG 3
CÁC THÔNG S ĐO LƯ NG
D CH T H C
33
I. KHÁI NI M V S LI U VÀ B NG S LI U
1. S li u (d ki n)
• S li u là nh ng thông tin thu đư c trong quá trình
đi u tra, giám sát d ch t dư i d ng các bi n s
đơn l . S li u thư ng dùng là s li u có tính ch t
đ nh tính và s li u có tính ch t đ nh lư ng.
S li u có tính ch t đ nh tính thư ng tr l i cho câu
h i có hay không? Dương tính hay âm tính? (Ví d :
Tên gia súc ho c s hi u (n u có), đ a phương
nghiên c u, gi ng, loài, tu i, tính bi t, đ c đi m
riêng khác, xét nghi m huy t thanh: âm tính hay
dương tính).
S li u có tính ch t đ nh lư ng chia làm hai lo i:
S li u đ nh lư ng theo kho ng th i gian: tr ng lư ng
s a/năm; vacxin tiêm m y l n/năm; kh i lư ng tăng
trung bình/tháng; s ca b nh/năm, s ca b nh/tháng;
s đ ng v t ch t/năm, s đ ng v t ch t/tháng…
S li u đ nh lư ng theo kho ng cách th t : giá tr
c a kho ng cách này có tính n i ti p và đư c đ nh
lư ng theo quy ư c c a ngư i nghiên c u.
Ví d : ng v i cách đánh giá th tr ng gia súc béo,
t t, trung bình, g y, x u… ta có các s quy ư c sau:
1, 2, 3, 4, 5… (Gi a các s này không có b t kỳ m t
s trung gian hay m t s l nào khác như 1,5; 2,7…)
2. B ng s li u (b ng d ki n )
• Các bi n s đơn l đi u tra thu th p đư c, s đư c
t p h p thành b ng s li u hay m c l c (có th coi
đây là cơ s c a d li u hay ngân hàng s li u). T p
h p c a các s li u thư ng đư c s p x p theo h
th ng mô hình 2 chi u tên c a các bi n s đư c x p
theo chi u ngang còn các s li u thu đư c x p theo
chi u d c.
• Thông thư ng các b ng s li u s đư c s p x p theo
nh ng chuyên đ , khi c n có th tra c u d dàng. Có
th dùng máy tính đ lưu tr ho c s p x p s li u,
n u không có máy tính thì dùng tay đ ghi chép, t ng
h p, lưu tr , s p x p s li u.
34
• Do các s li u thu đư c là nh ng thông tin r t c n
thi t trong b t kỳ nghiên c u nào nên c u trúc c a
các b ng s li u ph i khoa h c, có h th ng. Đây là
cơ s đ tra c u, tích lu , phân tích, trao đ i thông
tin và giúp ph c h i s li u khi c n thi t m t cách
thu n l i nh t.
• Tóm l i ph i xây d ng đư c m t cơ s d li u cho
th t c n th n, chi ti t và d dàng x lý khi c n thi t
(s li u không bi t s p x p và x p không đúng ch
coi như s li u đó đã ch t ho c b m t).
3. Phương pháp thu th p s li u
• Khi thu th p s li u trong b t kỳ chương trình đi u
tra s c kho và d ch b nh đ ng v t… ta c n chú ý
đ n các v n đ sau:
V n đ nghiên c u: xác đ nh v n đ nghiên c u
thu c lĩnh v c nào t đó thu th p s li u thu c lĩnh
v c đó.
Thu th p s li u: b ng cách đi u tra, quan sát,
th ng kê, thu th p các s li u có liên quan đ n v n
đ c n nghiên c u
Phương pháp thu th p s li u: có th t đi u tra
(ch đ ng), ho c d a trên các tài li u lưu tr ho c
do ngư i khác cung c p (b đ ng).
Ngu n g c s li u: có th thu th p qua các tài li u
lưu tr , báo cáo ngày, quý, năm, qua tài li u lưu tr
c a các C c, V , Vi n, Trư ng, Trung tâm… cũng
có th t mình đi u tra các v n đ c n quan tâm.
Phân tích s li u: d a trên các s li u thu th p
đư c, ti n hành phân tích, mô t r i so sánh v i
các s li u bình thư ng khi chưa có d ch x y ra.
Có th bi u di n b ng cách v đ th , đánh d u lên
b n đ d ch t , đánh giá v n đ d ch b nh mc
đ nào, tính ch t lưu hành c a b nh.
35
Các bi n pháp x lý: đ xu t các bi n pháp x lý
tuỳ thu c tính ch t và tình hình d ch b nh.
L a ch n bi n pháp: nh n đ nh, đánh giá, rút ra k t
lu n v các bi n pháp đã gi i quy t là đư c hay
không đư c, ch p nh n hay không ch p nh n. Tuy
nhiên, dù đư c hay chưa, ch p nh n hay không
cũng đ u ph i đư c ki m tra l i t đ u.
H th ng s p x p s li u: s p x p l i các s li u thu
th p đư c theo t ng chuyên đ nghiên c u riêng
ho c đánh s , theo thư m c đ khi c n s d ng có
th tra c u d dàng, thu n l i.
4. Trao đ i d ...