Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA

I . MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học song bài học yêu cầu học sinh cần nắm được những vấn đề sau: 1.Về kiến thức - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô. -Từ cơ sở kinh tế - xã hội đã dẫn đến việc hình thành thể chế Nhà nước dân chủ - cộng hoà. 2. Về tư tưởng Giáo dục cho học sinh thấy được mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh giai cấp mà...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA I . MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học song bài học yêu cầu học sinh cần nắm được những vấn đề sau: 1.Về kiến thức- Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải với sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp đường biển và với chế độ chiếm nô. -Từ cơ sở kinh tế - xã hội đã dẫn đến việc hình thành thể chế Nhà nước dân chủ - cộng hoà. 2. Về tư tưởng Giáo dục cho học sinh thấy được mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh giai cấp mà tiêu biểu là những cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo trong xã hội chiếm nô. Từ đó giúp các em thấy được vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử. 3. Về kỹ năng -Rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng bản đồ để phân tích được những thuận lợi, khó khăn và vai trò của điều kiện địa lý đối với sự phát triển mọi mặt của các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải. -Biết khai thác nội dung tranh ảnh II . THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC -Bản đồ các quốc gia cổ đại. -Tranh ảnh về một số công trình nghệ thuật thế giới cổ đại -Phần mềm Encarta năm 2005- phần Lịch sử thế giới cổ đại. III . TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Bài này dạy trong 2 tiết; Tiết 1 (giảng mục1 và mục 2); Tiết 2 giảng mục 3 1.Kiểm tra bài cũ Câu hỏi kiểm tra ở tiết 1 Câu hỏi 1: Cho học sinh làm nhanh câu hỏi trắc nghiệm: Hãy điền vào chỗ chấm: - Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ở …………. - Thời gian hình thành Nhà nước ở các quốc gia cổ đại phương Đông………………….. - Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông…………… - Giai cấp chính trong xã hội………………. - Thể chế chính trị………………………. ( Câu hỏi này có thể chuẩn bị ra khổ giấy Ao treo lên bảng cho học sinh điền vào hoặc in ra giấy A4 kiểm tra cùng một lúc được nhiều học sinh). Câu hỏi 2: Cư dân phương Đông thời cổ đại đã có những đóng góp gì về mặt văn hoá cho nhân loại?Câu hỏi kiểm tra ở tiết 2 Tại sao Hy Lạp Rô - ma có một nền kinh tế phát triển? Bản chấtcủa nền dân chủ cổ đại ở Hy lạp Rô -ma là gì ?2.Dẫn dắt vào bài mới GV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ (phần kiểm tra ởtiết 1) dẫn dắt học sinh vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức vềbài mới cho học sinh như sau: Hy Lạp và Rô ma bao gồm nhiều đảo và bán đảo nhỏ, nằm trên bờ bắc Địa Trung Hải. Địa Trung Hải giống như một cái hồ lớn, tạo nên sự giao thông thuận lợi giữa các nước với nhau, do đó từ rất sớm đã có những hoạt động hàng hải, ngư nghiệp và thương nghiệp biển. Trên cơ sở đó, Hy Lạp và Rô-ma đã phát triển rất cao về kinh tế và xã hội làm cơ sở cho một nền văn hoá rất rực rỡ. Để hiểu được điều kiện tự nhiên đã chi phối sự phát triển kinh tế và xã hội của các quốc gia cổ đai Hy Lạp Rô- ma như thế nào? Thế nào là thị quốc? Sự hình thành thể chế Nhà nước dân chủ – cộng hoà ra sao? Những thành tựu văn hoá tiêu biểu của cư dân cổ đai Hy Lạp Rô- ma để lại cho loài người? So sánh nó với các quốc gia cổ đại phương Đông? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay để trả lời cho những vấn đề trên 3.Tổ chức hoạt động trên lớp Hoạt động của thày và trò Nội dung kiến thức học sinh cần nắm vữngHoạt động 1: Làm việc cá nhân 1.Thiên nhiên và đờiGv gợi lại bài học ở các quốc gia cổ đại sống của con ngườiphương Đông hình thành sớm nhờ điềukiện tự nhiên thuận lợi. Còn điều kiện tựnhiên ở các quốc gia cổ đại Địa TrungHải có những thuận lợi và khó khăn gì?-Hs đọc SGK trả lời câu hỏi, HS khác cóthể bổ sung cho bạn. - GVnhận xét, bổ xung và chốt -Hy Lạp Rô -ma nằm ở ven biển Địa Trung ý: Hải, nhiều đảo, đát canh tác ít và khô cứng, đã tạo ra những thuận lợi và khó khăn: + Thuận lợi : Có biển, nhiều hải cảng, giao thông trên biển dễ dàng, nghề hàng hải sớm phát triển. + Khó khăn: đất ít và xấu, nên chỉ thích hợpGV phân tích cho HS thấy được; Với loại cây lưu niên, do đócông cụ bằng đồng trong điêù kiện tự thiếu lương thực luônnhiên như vậy thì chưa thể hình thành xã phải nhập. ...