Giáo án Lịch Sử lớp 10: VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch Sử lớp 10: VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀOI. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần:1.Kiến thức -Nắm được vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên của những nước lánggiêng gần gũi với Việt Nam. -Những giai đoạn phát triển lịch sử của hai vương quốc Lào vàCam-pu-chia. -Về ảnh hưởng của nền văn hoá ấn Độ và việc xây dựng nềnvăn hoá dân tộc của hai nước này. 1. Tư tưởng, tình cảm -Bồi dưỡng HS tình cảm yêu quí trân trọng những giá trị lịch sử truyền thống của hai dân tộc láng giềng gần gũi của Việt Nam . -Giúp các em hiểu rõ được mối quan hệ mật thiết của ba nướctừ xã xưa, từ đó giúp HS hiểu rõ việc xây dựng quan hệ láng giêngtốt, đoàn kết giúp đỡ lần nhau là cơ sở từ trong lịch sử và cần thiếtcho cả ba nước, ba dân tộc trên bán đảo Đông Dương. 2. Kĩ năng Rền luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịch sử vềcác giai đoạn phát triển của vương quốc Lào và Cam-pu-chia. -Kĩ năng lập bảng niên biểu các giai đoạn phát triển của haivương quốc Lào và Cam-pu-chia.II.THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC - Bản đồ hành chính khu vực Đông Nam á. - Sưu tầm tranh ảnh về đất nước và con người hai nước Lào và Cam-PU-CHIA THỜI PHONG KIẾN.III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1.Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam á thế kỉ X-XVIII được biểu hiện như thế nào? 2.Dẫn dắt vào bài mới Cam- phu-chia và Lào là hai quốc gia láng giêng gần gũi vớiViệt Nam, đã có lịch sử tuyền thống lâu đời và một nền văn hoá đặcsắc. Để tìm hiểu sự phát triển của Vương quốc Cam –pu –chia vàVương quốc Lào phát triển qua các thời kì như thế nào? Tình hìnhkinh tế, xã hội, những nét văn hoá đặc sắc ra sao ? Nội dung bài họchôm nay sẽ trả lời các câu hỏi nêu trên. 3. Tổ chức các hoạt động trên lớpHoạt động của thày và trò Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm vữngHoạt động 1: Cả lớp và cá nhân 1. Vương quốc Cam--Trước hết, GV treo bản đồ các nước pu-chiaĐông Nam á lên bảng giới thiệu trênlược đồ những nét khái quát về địahình của Cam-pu-chia: Như một lòngchảo khổng lồ, xung qunh là vùngrừng và cao nguyên bao bọc, còn đáylà Biển Hồ và vùng phụ cận vớinhững cánh đồng phì nhiêu, màu mỡ.-Tiếp theo GV nêu câu hỏi: NgườiCam-pu-chia là ai? Họ sống ở đâu?-HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi?-GV nhận xét và chốt ý:+ Người Khơ me là bộ phận của cư -Ở Cam pu-chia tộcdân cổ Đông Nam Á gọi là người người chủ yếu là KhơMôn cổ sống trên phạm vi rộng hầu me.như bao trùm hết các nước ĐôngNam Á lục địa.+ Ban đầu không phải là phía bắc - Địa bàn sinh sống bannước Cam-pu-chia ngày nay trên cao đầu là phía bắc nướcnguyên Cò Rạt và mạn trung lưu Cam-pu-chia ngày naysống Mê Công sau mới di cư về phía trên cao nguyên Cò Rạt và mạn trung lưu sốngNam.-GV hỏi: quá trình lập nước từ như Mê Công; đến thế kỉ VIthế nào? Vương quốc người-HS suy nghĩ tự trả lời câu hỏi? Cam-pu chia được-GV chốt ý: Người Khơ me giỏi săn thành lập.bắn, quen đào ao, đắp hồ trữ nước.Họ sớm tiếp thu văn hoá Ấn Độ, biếtkhắc bia bằng chữ Phạm; đến thế kỉVI vương quốc người Cam-pu chiađược thành lập.Hoạt động 2: Cá nhân-GV nêu câu hỏi: Giai đoạn nàoCam-pu-chia phát triển thịnh đạtnhất? Những biểu hiện của sự pháttriển thịnh đạt? -Thời kì Ăng-co (802--HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi. 1432) là thời kì phát-GV nhận xét, trình bày và phân tích: triên nhất của vương+ Thời kì Ăng-co (802- 1432) là thời quốc Cam –pu-chia, họkì phát triên nhất của vương quốc quần cư ở bắc Biển hồ,Cam –pu-chia, họ quần cư ở bắc Biển kinh đô là Ăng-co đượchồ, kinh đô là Ăng-co được xây dựng xây dựng ở tây bắc Biểnở tây bắc Biển hồ (tỉnh Xiêm Riệp hồ.ngày nay) GV chỉ trên bản đồ: địa bàn ban đầu(thế kỉ V-VII) ở hạ lưu sông Se-mun(Nam Cò Rạt), địa bàn quần cư ở thếkỉ X-XV địa bàn ở ở bắc Biển hồ, kếthợp giới thiệu tranh ảnh về đất nước -Biểu hiện phát triểncon người Cam-pu-chia, chú ý đến thịnh đạt:giới thiệu Ăng co Vát. +Về kinh tế : nông+ Biểu hiện phát triển thịnh đạt: nghiệp, ngư nghiệp, thủVề kinh tế : nông nghiệp, ngư nghiệp, công nghiệp đề phátthủ công nghiệp đề phát triển. triển.Xây dựng nhiều công trình kiến trúc +Xây dựng nhiều cônglớn . trình kiến trúc lớn .Ăng co còn chinh phục các nước láng +Ăng co còn chinh phụcgiềng, trở thành cường quốc trong các nước láng giềng, trởkhu vực. thành cường quốc trong-HS đọc hai đoạn chữ nhỏ trong SGK khu vực.nói về ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Lịch Sử 10 tài liệu giảng dạy Lịch Sử 10 giáo trình Lịch Sử 10 tài liệu Lịch Sử 10 cẩm nang giảng dạy Lịch Sử 10Gợi ý tài liệu liên quan:
-
QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG XÃ PARI 1871
13 trang 32 0 0 -
Giáo án Lịch Sử lớp 10: QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG XÃ PA RI 1871
12 trang 29 0 0 -
Giáo án môn Lịch sử 10 bài 2: Xã hội nguyên thủy
6 trang 25 0 0 -
XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC TRONG CÁC THẾ KỈ X – XV
28 trang 23 0 0 -
SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ
13 trang 22 0 0 -
Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HOÁ ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ
7 trang 20 0 0 -
9 trang 19 0 0
-
7 trang 18 0 0
-
SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở TÂY ÂU - Lịch sử lớp 10
7 trang 18 0 0 -
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (2 tiết) - Giáo án lịch sử lớp 9
18 trang 18 0 0 -
Thiết kế bài giảng lịch sử 10 nâng cao tập 2 part 6
35 trang 17 0 0 -
Thiết kế bài giảng lịch sử 10 nâng cao tập 2 part 10
35 trang 17 0 0 -
QUỐC TẾ THỨ NHẤT VÀ CÔNG XÃ PARI 18 71 - Lịch sử lớp 10
13 trang 16 0 0 -
CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA
13 trang 16 0 0 -
Thiết kế bài giảng lịch sử 10 tập 1 part 5
25 trang 16 0 0 -
Lịch sử 10 nâng cao - TÌNH HÌNH VĂN HOÁ, TƯ TƯỞNG THẾ KỈ XVI - ĐẦU THẾ KỈ XVIII
13 trang 16 0 0 -
TRUNG QUỐC THỜI MINH - THANH - Lịch sử lớp 10
10 trang 16 0 0 -
Thiết kế bài giảng lịch sử 10 nâng cao tập 1 part 1
24 trang 15 0 0 -
SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM Á - Giáo án lịch sử lớp 9
11 trang 15 0 0 -
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU
12 trang 15 0 0