Danh mục
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Các biện pháp sử dụng kiến thức địa lý để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

Các biện pháp sử dụng kiến thức địa lý để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954 ở trường THPT (chương trình chuẩn)

5 0 0
7 trang
Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần 'Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non' cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường đại học thủ đô Hà Nội

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần 'Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non' cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại Trường đại học thủ đô Hà Nội

7 0 0
8 trang
Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường trung học phổ thông quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh

Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường trung học phổ thông quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh

10 0 0
6 trang
Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử

Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tử

13 0 0
13 trang
Kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn Giáo dục công dân ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định: Thực trạng và giải pháp

Kiểm tra, đánh giá trong dạy học môn Giáo dục công dân ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định: Thực trạng và giải pháp

9 0 0
8 trang
Thực trạng quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh

6 0 0
8 trang
Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lí luận chính trị theo cách tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất sư phạm của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

Đổi mới phương pháp dạy học các môn Lí luận chính trị theo cách tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất sư phạm của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

10 0 0
6 trang
Ứng dụng trò chơi mô phỏng lập kế hoạch tài chính trong giảng dạy

Ứng dụng trò chơi mô phỏng lập kế hoạch tài chính trong giảng dạy

14 0 0
14 trang
Quá trình đạo tạo Thích ứng sư phạm

Quá trình đạo tạo Thích ứng sư phạm

18 0 0
127 trang
Ứng dụng phương pháp học tập phục vụ cộng đồng trong quá trình giảng dạy các học phần kỹ năng mềm

Ứng dụng phương pháp học tập phục vụ cộng đồng trong quá trình giảng dạy các học phần kỹ năng mềm

9 0 0
10 trang
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THPT

Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THPT

13 0 0
46 trang
Bài giảng Sử dụng Powerpoint trong dạy học - TS. Nguyễn Thị Tuyết Mai

Bài giảng Sử dụng Powerpoint trong dạy học - TS. Nguyễn Thị Tuyết Mai

11 0 0
24 trang
Nội dung và hình thức tích hợp giáo dục biên giới, biển và hải đảo trong môn Giáo dục công dân ở trường THPT

Nội dung và hình thức tích hợp giáo dục biên giới, biển và hải đảo trong môn Giáo dục công dân ở trường THPT

7 0 0
4 trang
Giới thiệu phương pháp xây dựng bảng câu hỏi đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo trong môi trường đại học

Giới thiệu phương pháp xây dựng bảng câu hỏi đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo trong môi trường đại học

5 0 0
9 trang
Kỹ năng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

Kỹ năng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

8 0 0
101 trang
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đăk Nông

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đăk Nông

7 0 0
8 trang
Ảnh hưởng của ý kiến phản hồi từ người học đến hoạt động giảng dạy của giảng viên

Ảnh hưởng của ý kiến phản hồi từ người học đến hoạt động giảng dạy của giảng viên

7 0 0
4 trang
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy E-learning ở trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy E-learning ở trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

44 0 0
6 trang